全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校2012年度示范校建設(shè)創(chuàng)新范例集

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議秘書(shū)處編
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)校管理

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ISBN：	9787122158673	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	401	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議編制的示范校建設(shè)課題研究創(chuàng)新范例集。所收論文是作者在示范校建設(shè)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和思考，具有針對(duì)性和示范性。共包括四個(gè)部分，分別是：“人才培養(yǎng)模式改革研究”，“雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)研究”，“校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制研究”、“綜合問(wèn)題研究”。通過(guò)這四個(gè)方面的研究，能夠提高對(duì)示范校建設(shè)“改革辦學(xué)模式、改革培養(yǎng)模式、改革教學(xué)模式、改革評(píng)價(jià)模式、創(chuàng)新教育內(nèi)容、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善內(nèi)部管理和職教信息化”的認(rèn)識(shí)，能夠?yàn)槭痉缎＝ㄔO(shè)的各單位提供經(jīng)驗(yàn)和做法，增加彼此之間交流和溝通的機(jī)會(huì)，具有一定借鑒意義。本書(shū)供中等職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師使用，也可供關(guān)注職業(yè)教育的人士閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校2012年度示范校建設(shè)創(chuàng)新范例集》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇　人才培養(yǎng)模式改革研究
讀訓(xùn)一體的晨讀實(shí)踐探索　
北京市商業(yè)學(xué)?！∈窌扎Q　劉　影　楊桂華　陳　濟(jì)　張　騫
職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的定位和創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
上海信息技術(shù)學(xué)?！∴w憲偉　黃　虹
創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)上中職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究　
上海信息技術(shù)學(xué)校　夏旭秀　陳福玲
從《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》看以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語(yǔ)文教學(xué)的研究與探索
浙江信息工程學(xué)?！罘迕?br />中職學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)體系的創(chuàng)新研究
浙江信息工程學(xué)?！∩蚝?br />現(xiàn)代工業(yè)文明帶來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)變革——中職學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)滲透
　企業(yè)文化的實(shí)踐與研究
浙江信息工程學(xué)?！『蚊捞m　鄒六根
基于示范校建設(shè)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程體系改革與實(shí)踐探究
甘肅省衛(wèi)生學(xué)?！螛s光
深入推進(jìn)院校合作，　培養(yǎng)實(shí)用護(hù)理人才——新形勢(shì)下對(duì)中職護(hù)理專
　業(yè)臨床課程改革的探索
甘肅省衛(wèi)生學(xué)?！⊥醪氏肌↑S　剛
中職物流服務(wù)與管理專業(yè)課程體系建設(shè)研究
天津市第一商業(yè)學(xué)校課題組　郭　葳
工學(xué)結(jié)合背景下中等職業(yè)學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)策略和呈現(xiàn)形式
上海信息技術(shù)學(xué)?！⊥蹊⑤?br />食品檢驗(yàn)工核心技能訓(xùn)練模式與考核標(biāo)準(zhǔn)研究
大連市輕工業(yè)學(xué)?！×_麗萍　周海彤　常洪偉　侯姝妍　崔明月
大連三寰乳業(yè)有限公司　王愛(ài)琴
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)施　“做中教、　做中學(xué)”　教學(xué)模式的探索
大連市輕工業(yè)學(xué)?！埨驖崱∷谓ㄝx
中職烹飪專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探析
浙江信息工程學(xué)?！∈﹦賱?br />……第二篇　雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)研究
第三篇　校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制研究
第四篇　綜合問(wèn)題研究