啟政教育·國家教師資格考試專用教材：教育知識與能力（中學(xué) 2013最新版）

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	教師資格考試命題研究組，教師資格考試教材編寫組編
出版社：	華中師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	啟政教育·國家教師資格考試專用教材
標(biāo)　簽：	教師資格考試考試其他類職稱考試

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ISBN：	9787562257233	出版時(shí)間：	2012-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	274	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《啟政教育·國家教師資格考試專用教材：教育知識與能力（中學(xué)）（2013最新版）》在編寫時(shí)緊扣國家教師資格考試《教育知識與能力》大綱（中學(xué)），深入、細(xì)致地研究了大綱中的考試目標(biāo)、考試內(nèi)容模塊與要求、試卷結(jié)構(gòu)和題型示例，凝聚了知名專家學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)和智慧，旨在幫助考生準(zhǔn)確把握國家教師資格考試的命題規(guī)律，切中考試重點(diǎn)，少走彎路，縮短備考時(shí)間，提高備考效率。《啟政教育·國家教師資格考試專用教材：教育知識與能力（中學(xué)）（2013最新版）》設(shè)置了“考試大綱要求”、“命題趨勢分析”、“考點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖”、“重難點(diǎn)提示”、“例題詳解”、“知識鏈接”、“專家指導(dǎo)”、“高頻考點(diǎn)真題預(yù)測”、“模塊強(qiáng)化訓(xùn)練”、“案例評析”等欄目，所設(shè)欄目環(huán)環(huán)相扣，科學(xué)實(shí)用，使考生能夠系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握重點(diǎn)知識，迅速捕捉考試要點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。《啟政教育·國家教師資格考試專用教材：教育知識與能力（中學(xué)）（2013最新版）》根據(jù)《教育知識與能力》大綱（中學(xué)）要求的八個模塊來組織編寫，涵蓋了所有考點(diǎn)，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐卣古c延伸，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，方便考生迅速理清頭緒，準(zhǔn)確把握考試脈搏，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

作者簡介

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圖書目錄

國家教師資格考試報(bào)考指南及備考指導(dǎo)
一、國家教師資格考試報(bào)考指南
二、國家教師資格考試備考指導(dǎo)
國家教師資格考試《教育知識與能力》大綱（中學(xué)）
一、考試目標(biāo)
二、考試內(nèi)容模塊與要求
三、試卷結(jié)構(gòu)
四、題型示例
模塊一教育基礎(chǔ)知識和基本原理
考試大綱要求
命題趨勢分析
考點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
第一章教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育概述
第二節(jié) 教育學(xué)及其發(fā)展
第三節(jié) 教育研究及其方法
第二章教育的功能
第一節(jié) 教育與社會的發(fā)展
第二節(jié) 教育與個人的發(fā)展
第三章學(xué)校教育制度
第一節(jié) 學(xué)校教育制度概述
第二節(jié) 我國學(xué)制的形成與發(fā)展
第三節(jié) 現(xiàn)代教育制度發(fā)展的趨勢
第四節(jié) 義務(wù)教育制度
第四章教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 制定教育目的的依據(jù)
第三節(jié) 我國的教育目的
高頻考點(diǎn)真題預(yù)測
模塊強(qiáng)化訓(xùn)練
案例評析
模塊二中學(xué)課程
考試大綱要求
命題趨勢分析
考點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
第一章課程概述
第一節(jié) 課程的概念和分類
第二節(jié) 課程開發(fā)的主要影響因素
第三節(jié) 課程理論流派
第二章我國基礎(chǔ)教育課程改革
第一節(jié) 我國基礎(chǔ)教育課程改革的背景和目標(biāo)
第二節(jié) 我國基礎(chǔ)教育課程改革的理念
第三節(jié) 我國基礎(chǔ)教育課程改革的主要內(nèi)容
高頻考點(diǎn)真題預(yù)測
模塊強(qiáng)化訓(xùn)練
案例評析
模塊三中學(xué)教學(xué)
考試大綱要求
命題趨勢分析
考點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
第一章教學(xué)概述
第一節(jié) 教學(xué)的概念和意義
第二節(jié) 教學(xué)的基本任務(wù)
第二章教學(xué)過程
第一節(jié) 教學(xué)過程的概念和本質(zhì)
……
模塊四中學(xué)生學(xué)習(xí)心理
模塊五中學(xué)生發(fā)展心理
模塊六中學(xué)生心理輔導(dǎo)
模塊七中學(xué)德育
模塊八中學(xué)班級管理與教師心理