幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設(shè)（第2版）

定　價(jià)：￥29.10

作　者：	汝茵佳編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)
標(biāo)　簽：	教育與考試學(xué)前、幼兒教育

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ISBN：	9787040349269	出版時(shí)間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	171	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本次修訂強(qiáng)調(diào)時(shí)代性和實(shí)用性，刪減了與幼兒園實(shí)際工作相關(guān)不大的內(nèi)容，突出學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。修訂后，全書(shū)仍保留8章，主要內(nèi)容有：幼兒園環(huán)境與環(huán)境教育的基本理論，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及基本方法，幼兒園環(huán)境中教師的角色及材料，幼兒園健康心理環(huán)境及人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，幼兒園區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)，幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)，家庭、社區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及利用，幼兒園安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)及環(huán)境評(píng)價(jià)?！段迥曛聘叩嚷殬I(yè)教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)：幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設(shè)（第2版）》適用于五年制高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)3+2學(xué)制和幼兒師范學(xué)校五年一貫制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也兼顧中等職業(yè)教育層次學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)，幼兒園教師繼續(xù)教育的學(xué)員和進(jìn)修人員也可參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設(shè)（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論與指導(dǎo)
第一章幼兒園環(huán)境與環(huán)境教育的基本理論
第一節(jié) 環(huán)境及幼兒園環(huán)境
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境教育的基本理論
第三節(jié) 當(dāng)代環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理念
第四節(jié) 幼兒園環(huán)境的目標(biāo)
第五節(jié) 幼兒園環(huán)境的教育功能
第二章幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及基本方法
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)思想
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
第三節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教育的基本方法
第四節(jié) 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)新
第三章幼兒園環(huán)境中教師的角色及材料
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境中教師的角色
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境中教師的角色策略
第三節(jié) 幼兒園環(huán)境與材料
第四章幼兒園健康心理環(huán)境及人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 幼兒心理與健康心理環(huán)境
第二節(jié) 幼兒教師心理與健康心理環(huán)境
第三節(jié) 幼兒園教師健康心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的人文關(guān)懷
第五節(jié) 幼兒園師幼交往環(huán)境的營(yíng)造
第六節(jié) 體態(tài)環(huán)境營(yíng)造及師幼交往技巧
第七節(jié) 幼兒園同伴交往環(huán)境的營(yíng)造
第五章幼兒園區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 幼兒園區(qū)域的產(chǎn)生及特征
第二節(jié) 區(qū)域環(huán)境的設(shè)計(jì)及區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)
第三節(jié) 幼兒園各區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 無(wú)班界活動(dòng)區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第六章幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 幼兒園墻飾的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 幼兒園室內(nèi)公共環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 幼兒園戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第五節(jié) 幼兒園園舍建筑環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第六節(jié) 托班環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)
第七節(jié) 農(nóng)村幼兒園（班）環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及利用
第七章家庭、社區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及利用
第一節(jié) 家庭教育與幼兒家庭物質(zhì)生活環(huán)境
第二節(jié) 家庭游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)
第三節(jié) 家庭親子情感環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)
第四節(jié) 家庭活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)
第五節(jié) 家庭安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)
第六節(jié) 社區(qū)環(huán)境的利用及創(chuàng)設(shè)
第八章幼兒園安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)及環(huán)境評(píng)價(jià)
第一節(jié) 幼兒園安全制度與安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)的功能及內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)的方式
第四節(jié) 幼兒園環(huán)境的評(píng)價(jià)者及其方式
附錄1 相關(guān)幼兒園環(huán)境的法規(guī)要求
附錄2 幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)問(wèn)卷
第二部分幼兒園環(huán)境展示（見(jiàn)光盤(pán)）
后記