麻省理工學(xué)院公開(kāi)課

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	羅特著
出版社：	中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	世界各國(guó)教育

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ISBN：	9787512202641	出版時(shí)間：	2012-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	272	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　麻省理工學(xué)院之名蜚聲全球，為世界各地莘莘學(xué)子內(nèi)心向往之科學(xué)圣殿，其“世界理工大學(xué)之最”的頭銜實(shí)至名歸，譽(yù)滿(mǎn)天下。麻省理工學(xué)院為美國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才，既有叱咤于商界、政界等領(lǐng)域的頂級(jí)成功人士，更有為數(shù)眾多的諾貝爾獎(jiǎng)得主，在這些著名人物的身上無(wú)不閃耀著無(wú)與倫比的光輝。到底是什么成就了他們呢？《麻省理工學(xué)院公開(kāi)課》以全新視角，全面、深刻地剖析麻省理工學(xué)院的課程精髓，揭開(kāi)麻省理工學(xué)院的神秘面紗，關(guān)注理想與現(xiàn)實(shí)之間的平衡，達(dá)成心態(tài)、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、合作等諸多方面的綜合提升，迅速提高你的思維能力、行動(dòng)能力、創(chuàng)新能力。

作者簡(jiǎn)介

　　羅特，教育學(xué)博士，心理學(xué)碩士。長(zhǎng)期致力于東西方教育研究、心理研究，親子教育專(zhuān)家。

圖書(shū)目錄

第一章入門(mén)課為自己規(guī)劃人生
企業(yè)家式的精神理念
那些諾貝爾獎(jiǎng)得主的教誨
MIT名人那些事兒
招生標(biāo)準(zhǔn)的篩選智慧
全面透視MIT課程安排
第二章心態(tài)課好心態(tài)造就好狀態(tài)
學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒
不做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”
現(xiàn)在就做，決不拖延
挑戰(zhàn)人生中的“不可能”
多和自己競(jìng)爭(zhēng)，不必嫉妒他人
重視成功背后的1000次失敗
竭盡全力，讓人生少些遺憾
第三章學(xué)習(xí)課學(xué)習(xí)能力是最重要的能力
學(xué)習(xí)要有正確的方法
切勿夸夸其談，感受真實(shí)的魅力
藏在數(shù)據(jù)中的信息力量
做1000個(gè)假設(shè)不如做一個(gè)實(shí)驗(yàn)
站在巨人的肩膀上
要把學(xué)到的轉(zhuǎn)化為能力
第四章平衡課學(xué)會(huì)平衡才能走得更遠(yuǎn)
理想與現(xiàn)實(shí)的平衡學(xué)
做人做事一定要有原則
學(xué)習(xí)人際交往的技巧
改變自己，才能改變他人
用心傾聽(tīng)他人的聲音
善于聆聽(tīng)他人的“弦外之音”
第五章思考課思考是行動(dòng)的基石
善于思考，抓住本質(zhì)
獨(dú)立思考，別讓他人綁架你
學(xué)會(huì)“曲線”思考問(wèn)題
邏輯思維，把一切納入因果
發(fā)現(xiàn)發(fā)散性思維的魅力
敏銳的洞察力對(duì)你很重要
與時(shí)俱進(jìn)，不迷信經(jīng)驗(yàn)
勇于質(zhì)疑，勤于思辨
第六章創(chuàng)新課一成不變意味著死亡
敢于打破舊有的秩序
重視細(xì)節(jié)的力量
通過(guò)不斷實(shí)踐，才能創(chuàng)新
走不通時(shí)，不妨換個(gè)思路
創(chuàng)新，讓成功更持久
第七章合作課沒(méi)有人能脫離團(tuán)隊(duì)而存在
不要做一個(gè)“孤單”英雄
懂得合作，1＋1將大于2
避免“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”
相互協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短
學(xué)習(xí)協(xié)作性競(jìng)爭(zhēng)的新模式
借助他人的力量，取得成功
重視團(tuán)隊(duì)的重要性
應(yīng)該與什么樣的人合作
附錄