錦囊妙解創(chuàng)新導學專題·高中物理：實驗

　　物理學是自然科學中以實驗為基礎的學科之一。許多物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，對未知世界的探究、發(fā)明和創(chuàng)造都離不開實驗。新課程標準中“通過實驗探究……”、“通過實驗了解……”、“通過實驗認識……”等的闡述，也體現(xiàn)了實驗教學的重要地位。課堂教學，不僅要將實驗作為實現(xiàn)“知識與技能”目標的工具，更重要的是要將它作為實現(xiàn)“過程與方法”目標的基礎，最后為實現(xiàn)“情感、態(tài)度與價值觀”目標做好準備。所以，對同學們來講，實驗既是一種技能，又是探究與認識世界的有力武器。針對目前中學生實驗知識和技能情況，本書中，我們對高中實驗基礎知識及實驗儀器的基本使用方法進行了梳理，匯總了數(shù)據(jù)處理的基本方式；針對考試說明要求的實驗逐一、詳盡地進行了編寫，對每一個實驗都詳細明確了它的實驗目的、原理、器材、步驟，并對實驗過程進行指導，如實驗數(shù)據(jù)處理、注意事項、誤差來源分析等，還借助圖表歸納整理和引申，使同學們對整個實驗體系橫向有比較、縱向有聯(lián)系；對演示實驗和設計性實驗也從原理和方法層面給同學們進行了演繹指導。書中“考題鏈接”中例題和“能力評估”中所配習題大部分均來自于近年高考題、各地模擬題，必要的都配有詳細的解析。

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