高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題：強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧（第2版）

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	吳長(zhǎng)江等著梁開華編
出版社：	上海大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高中通用數(shù)學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787811189520	出版時(shí)間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	312	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題：強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧（第2版）》以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力為主線，分為“強(qiáng)化篇”、“思想篇”、“結(jié)構(gòu)篇”和“技巧篇”四個(gè)部分。其中，“強(qiáng)化篇”集中分析了高中數(shù)學(xué)中相對(duì)更為重要更為典型的一系列基本問(wèn)題，以中等難度為主略偏上擇取具有代表意義的例題進(jìn)行剖析;“思想篇”不單單對(duì)應(yīng)于方程與函數(shù)、分類討論、數(shù)形結(jié)合、變換、轉(zhuǎn)化、代換等人項(xiàng)，還細(xì)化為具體的解題方法與策略;“結(jié)構(gòu)篇”與“技巧篇”著重對(duì)數(shù)學(xué)的題型結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、圖形結(jié)構(gòu)作了集中分析，并用可行的且相對(duì)來(lái)講卻是比較優(yōu)異、比較理想的解法加以解決。此外，每篇末精選了部分綜合訓(xùn)練題，“結(jié)構(gòu)篇”和“技巧篇”配有綜合實(shí)踐作業(yè)，以加強(qiáng)對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解與應(yīng)用。《高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題：強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧（第2版）》適用于作高三學(xué)生的復(fù)習(xí)用書，更可用作高一至高三學(xué)生的拓展性研究性學(xué)習(xí)用書，也可用作中學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)資料和教學(xué)參考用書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題：強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1 強(qiáng)化篇
1.1 集合、函數(shù)中的解不等式
1.2 向量及其應(yīng)用
1.3 三角公式學(xué)用的幾個(gè)著力點(diǎn)
1.4 正弦型曲線
1.5 算法、統(tǒng)計(jì)與圖形計(jì)算
1.6 排列組合與概率中的解題方法
1.7 直線與圓錐曲線
1.8 數(shù)列中的函數(shù)問(wèn)題
1.9 最值
1.10 解析幾何中的中點(diǎn)、距離、面積
1.11 兩解問(wèn)題
1.12 軌跡.
1.13 “想當(dāng)然”致錯(cuò)剖析
強(qiáng)化篇綜合訓(xùn)練
強(qiáng)化篇綜合訓(xùn)練參考答案
2 思想篇
2.1 目標(biāo)性解題
2.2 直感判斷與整體意識(shí)
2.3 缺什么,設(shè)什么--解法策略種種
2.4 對(duì)應(yīng)
2.5 從遞推到化歸
2.6 數(shù)形結(jié)合
2.7 分類討論
2.8 動(dòng)起來(lái)
2.9 模式運(yùn)算與數(shù)據(jù)、信息處理
思想篇綜合訓(xùn)練
思想篇綜合訓(xùn)練參考答案
3結(jié)構(gòu)篇
3.1 對(duì)偶
3.2 a+b與a·b
3.3 對(duì)稱、平行與垂直
3.4 t>f（x）或t3.5 二次函數(shù)的對(duì)稱軸
3.6 任何拋物線都是相似的
結(jié)構(gòu)篇綜合訓(xùn)練
結(jié)構(gòu)篇綜合實(shí)踐
結(jié)構(gòu)篇綜合訓(xùn)練參考答案
4技巧篇
4.1 比的性質(zhì)的應(yīng)用
4.2 關(guān)于移項(xiàng)
4.3 兩邊取
4.4 代換
4.5 分步解題
4.6 利用方程與函數(shù)的思想
4.7 “1”的參與
4.8 補(bǔ)形法
4.9 設(shè)（消）參數(shù)的方法
技巧篇綜合訓(xùn)練
技巧篇綜合實(shí)踐
技巧篇綜合訓(xùn)練參考答案