語(yǔ)文學(xué)習(xí)方程式：古詩(shī)詞鑒賞三步曲

　　《語(yǔ)文學(xué)習(xí)方程式：古詩(shī)詞鑒賞三步曲》的鑒賞方法釋例部分即第一節(jié)，分為整體把握、詩(shī)眼鑒賞、詩(shī)句鑒賞、整詩(shī)鑒賞、對(duì)比閱讀五個(gè)部分來講解。而后四個(gè)部分又從答題步驟和強(qiáng)化練習(xí)兩個(gè)角度來處理的。答題步驟部分包含簡(jiǎn)析、具體分析、答案，力圖體現(xiàn)解題思路的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性，旨在使大家閱讀了例題的解剖過程后，能形成一個(gè)完整的答題思路和答題體系，從而掌握這一類題型的答題技巧、方法和步驟。強(qiáng)化練習(xí)部分兼顧了各種類型和體例的詩(shī)歌，能夠比較全面地展示出這幾個(gè)部分的訓(xùn)練內(nèi)容，也能起到夯實(shí)前面的分類鑒賞指導(dǎo)之效。本書的第二節(jié)編排了六個(gè)綜合練習(xí)。在這里，主要選取了近幾年來全國(guó)各地的高考詩(shī)歌原題和北京市近幾年的模擬題。選擇高考原題，旨在使廣大師生從宏觀上把握全國(guó)各地詩(shī)歌的考試動(dòng)態(tài)、趨向和重點(diǎn)，以避免只見樹木不見森林的錯(cuò)誤。選擇北京市的模擬題，主要是為了照顧地方特色，研究地方特色，達(dá)到窺一斑見全豹之效。

暫缺《語(yǔ)文學(xué)習(xí)方程式：古詩(shī)詞鑒賞三步曲》作者簡(jiǎn)介