多元潛能開發(fā)幼兒園實用教材：教師輔導(dǎo)用書（大班·上學(xué)期）

定　價：￥18.00

作　者：	吳玉榮著
出版社：	北京科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標　簽：	學(xué)前教育少兒讀物低幼讀物

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ISBN：	9787530442517	出版時間：	2009-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	183	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教師輔導(dǎo)用書（大班·上學(xué)期）》是融幼兒園教學(xué)、家庭教育于一體的教材，分為健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域和數(shù)學(xué)領(lǐng)域六大部分。每一學(xué)科領(lǐng)域均由兩部分構(gòu)成：第一部分，從幼兒的生理發(fā)育特點，幼兒的心理認知特點和幼兒的表達感知能力特點出發(fā)，把握幼兒教育的基本原則，并從教育目標、對教師和教學(xué)環(huán)境的要求、教學(xué)內(nèi)容和評價及教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意的事項等各個方面，為教師的教學(xué)活動提出具體明確的要求。第二部分則是針對《多元潛能開發(fā)幼兒園實用教材》，為教師提供參考的教學(xué)活動設(shè)計（教案）。

作者簡介

暫缺《多元潛能開發(fā)幼兒園實用教材：教師輔導(dǎo)用書（大班·上學(xué)期）》作者簡介

圖書目錄

第一部分　健康領(lǐng)域（大班·上學(xué)期）
第一章　健康課程的教育內(nèi)容與要求
一、幼兒的生理發(fā)育特點
二、健康課程的教育目標
三、對教師的要求
四、對教學(xué)環(huán)境的要求
五、教學(xué)內(nèi)容（大班）的總體要求
第二章　健康課程（大班·上學(xué)期）活動設(shè)計
第二部分　社會領(lǐng)域（大班·上學(xué)期）
第一章　社會課程的教育內(nèi)容與要求
第二章　社會課程（大班·上學(xué)期）活動設(shè)計
第三部分　語言領(lǐng)域（大班·上學(xué)期）
第一章　語言課程的教育內(nèi)容與要求
第二章　語言課程（大班·上學(xué)期）活動設(shè)計
第四部分　科學(xué)領(lǐng)域（大班·上學(xué)期）
第一章　科學(xué)課程的教育內(nèi)容與要求
第二章　科學(xué)課程（大班·上學(xué)期）活動設(shè)計
第五部分　藝術(shù)領(lǐng)域（大班·上學(xué)期）
第一章　藝術(shù)課程的教育內(nèi)容與要求
第二章　藝術(shù)課程（大班·上學(xué)期）活動設(shè)計
第六部分　數(shù)學(xué)領(lǐng)域（大班·上學(xué)期）
第一章　數(shù)學(xué)課程的教育內(nèi)容與要求
第二章　數(shù)學(xué)課程（大班·上學(xué)期）活動設(shè)計
附錄