幼兒教師口語(yǔ)

定　價(jià)：￥26.30

作　者：	錢(qián)維亞著
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教材
標(biāo)　簽：	大學(xué) 幼教人員用書(shū) 幼兒園教材教輔與參考書(shū)

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ISBN：	9787040242188	出版時(shí)間：	2008-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《幼兒教師口語(yǔ)》全書(shū)共分三章，第一章為幼兒教師口語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練，第二章為幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練，第三章為幼兒教師交際口語(yǔ)訓(xùn)練。教材的編寫(xiě)力求遵循“幼兒教師口語(yǔ)”課程自身的內(nèi)在邏輯，堅(jiān)持以循序漸進(jìn)的原則來(lái)編排內(nèi)容，同時(shí)又緊扣學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，整體與部分、部分與部分之間體現(xiàn)一種科學(xué)的序列。本教材從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，針對(duì)幼兒教育對(duì)象的特殊性，_融基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能訓(xùn)練為一體，是切實(shí)適應(yīng)特定教育對(duì)象、具備專(zhuān)業(yè)特色的口語(yǔ)訓(xùn)練教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒教師口語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章幼兒教師口語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 發(fā)聲技能訓(xùn)練
一、用氣發(fā)聲訓(xùn)練
二、共鳴控制訓(xùn)練
三、吐字歸音訓(xùn)練
第二節(jié) 朗讀技能訓(xùn)練
一、朗讀概述
二、朗讀的準(zhǔn)備
三、朗讀的技巧
第三節(jié) 不同文體的朗讀訓(xùn)練
一、詩(shī)歌的朗讀
二、寓言的朗讀
三、童話(huà)的朗讀
四、散文的朗讀
五、小說(shuō)的朗讀
第四節(jié) 說(shuō)話(huà)技能訓(xùn)練
一、說(shuō)話(huà)概述
二、說(shuō)話(huà)的基本能力訓(xùn)練
三、說(shuō)話(huà)的基本形式訓(xùn)練
第五節(jié) 不同形式的說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
一、兒童故事講述
二、演講
三、交談
四、辯論
第二章幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練概述
一、幼兒教師的語(yǔ)言特點(diǎn)
二、幼兒教師應(yīng)具備的口語(yǔ)能力
第二節(jié) 幼兒教師常用修辭方法運(yùn)用訓(xùn)練
一、比喻
二、夸張
三、比擬
四、反復(fù)
五、頂針
第三節(jié) 幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
一、幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)的基本特點(diǎn)
二、幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
第四節(jié) 幼兒教師教育口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
一、幼兒教師教育口語(yǔ)運(yùn)用的基本原則
二、幼兒教師教育口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
第五節(jié) 幼兒教師態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
一、幼兒教師態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的特點(diǎn)與作用
二、幼兒教師態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
第三章幼兒教師交際口語(yǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 幼兒教師交際口語(yǔ)概述
一、幼兒教師交際口語(yǔ)的內(nèi)涵
二、幼兒教師學(xué)習(xí)交際口語(yǔ)的意義
三、幼兒教師運(yùn)用交際口語(yǔ)的原則
第二節(jié) 幼兒教師交際口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練
一、與家長(zhǎng)溝通時(shí)交際口語(yǔ)的使用．
二、與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)交際口語(yǔ)的使用
三、與同事相處時(shí)交際口語(yǔ)的使用
四、在座談與教研中交際口語(yǔ)的使用
五、與社區(qū)相關(guān)部門(mén)溝通時(shí)交際口語(yǔ)的使用
主要參考文獻(xiàn)