城市綜合大學發(fā)展研究

定　價：￥36.00

作　者：	張麗萍著
出版社：	武漢大學出版社
叢編項：
標　簽：	高等教育教育與考試

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ISBN：	9787307099623	出版時間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	263	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《城市綜合大學發(fā)展研究》是張麗萍主持教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“地方高校戰(zhàn)略管理研究——以全國15個副省級城市綜合大學發(fā)展規(guī)劃為例”的階段成果。該書圍繞長期困擾城市綜合大學發(fā)展的重大理論和實踐問題開展深入研究，著眼于城市綜合大學宏觀戰(zhàn)略管理框架，從合并組建城市綜合大學實現(xiàn)建設應用型大學目標入手，對科學發(fā)展觀與高等教育發(fā)展規(guī)劃、速度；城市綜合大學如何明確使命、目標，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要；向應用型大學轉(zhuǎn)型難點與實現(xiàn)路徑；提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與科學研究方法論；加強學生素質(zhì)培養(yǎng)與黨的建設等問題進行了較為深入的研究。對實踐中大量復雜問題、深層次矛盾進行了深刻剖析，探索如何破解觀念誤區(qū)，并據(jù)此對我國城市綜合大學的發(fā)展戰(zhàn)略、觀念理念、管理政策、組織模式、行為取向等相關(guān)改革創(chuàng)新等問題進行了科學規(guī)范化處理和理論闡述，力求創(chuàng)新教育思想，從目標、模式、管理體制和保障機制等方面提出有效的解決對策，為我國城市綜合大學乃至城市的發(fā)展政策和管理政策提供有價值的參考建議，并從附錄個案研究中部分展現(xiàn)了建設成果。

作者簡介

　　張麗萍，現(xiàn)任江漢大學高教所所長、副研究員。長期從事高等教育管理和教育研究，兼任湖北省教育史志研究會、行政管理學會理事會常務理事、《江漢大學學報》編委等職。主持完成湖北省人文社科研究重點課題1項及其他項目多項。主持教育部2011年人文社會科學研究規(guī)劃基金項目和省、市級科研課題多項。主編《十五副省級城市綜合大學發(fā)展藍皮書（2006－2010）》（32萬字）1部。發(fā)表學術(shù)論文30余篇，其中在《高校理論戰(zhàn)線》、《高等教育研究》、《遼寧教育研究》等國內(nèi)重要期刊、中文核心期刊發(fā)表論文10余篇，被人民網(wǎng)、國研網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載，被《中國高等教育》等重要權(quán)威期刊全文或摘要轉(zhuǎn)載。多篇被CSSCI收錄、引用，參編著作、論文集多部；個人先后獲武漢市科技進步三等獎、中國高教學會優(yōu)秀成果一等獎、武漢市第十一次社會科學優(yōu)秀成果三等獎、江漢大學教學成果特等獎等多項獎勵。完成國家社會科學基金“十五”規(guī)劃（教育學科）重點課題《高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與資本市場關(guān)系的研究》（課題批準號：AIA010024），該項目2007年分獲湖北省科技進步三等獎、武漢市科技進步三等獎。長期從事城市綜合大學戰(zhàn)略管理，完成江漢大學“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。

圖書目錄

第一部分科學發(fā)展觀與高等教育發(fā)展規(guī)模、速度
中國高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與國民經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究
運用資本市場推動高等教育發(fā)展的思考
當前發(fā)展高等教育亟待解決的幾個認識誤區(qū)
構(gòu)建學習型社會與拓展高等教育籌融資渠道幾個問題的思考
第二部分城市綜合大學發(fā)展戰(zhàn)略與歷史使命
地方綜合大學戰(zhàn)略管理對策研究
全面建設小康社會與地方高校的歷史使命
構(gòu)建和諧社會中心城市高校發(fā)展對策的思考
第三部分城市綜合大學向應用型大學轉(zhuǎn)型與實現(xiàn)路徑
地方本科院校向應用型大學轉(zhuǎn)型的難點探析與路徑選擇
在教育創(chuàng)新中推進學?？缭绞浇ㄔO和發(fā)展
影響我國中心城市高校辦學與城市良性互動發(fā)展的原因及對策
中心城市高校對失地農(nóng)民實施新型農(nóng)民教育培訓的對策研究
第四部分城市綜合大學提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與科學研究方法論
本科教學工作評估的實踐研究
圍繞教育教學改革重點難點開展研究促進學?？缭绞桨l(fā)展
在堅持教育創(chuàng)新中大力提高教育教學質(zhì)量
如何在高校志編纂中大力落實科學發(fā)展觀
第五部分城市綜合大學加強學生素質(zhì)培養(yǎng)與黨的建設
大學生要增強節(jié)儉意識
弘揚艱苦奮斗精神培育大學生健全人格
用艱苦奮斗精神培養(yǎng)大學生高尚人格
實踐“三個代表”重要思想提高黨建工作的創(chuàng)新水平
第六部分城市綜合大學個案研究
附錄1 湖北高校志·江漢大學沿革（1952—2005）
附錄2 湖北教育年鑒——江漢大學篇（2002）
附錄3 湖北教育年鑒——江漢大學篇（2011）
參考文獻
后記