職橋英語教程（第1冊）

　　本套教材緊密結合我國高職院校公共英語教學的實際需要，遵循大學生掌握外語知識和語言能力的規(guī)律，從培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力著手，以掌握職業(yè)崗位所需要的英語語言知識和能力為目標，在內容、結構和體例上具有“人無我有，人有我新”的諸多特色，全面、及時地滿足了我國當前高等職業(yè)教育公共英語教學的需要。首先，從內容方面看，本套教材具有如下突出特點：（1）針對性強。本套教材針對高職院校學生英語語言基礎和培養(yǎng)目標的實際，在內容上，系統(tǒng)選取了能幫助大學生構建合理英語語言知識和運用能力核心體系的語言材料。同時，針對高職學生就業(yè)崗位的需要，又精選了行業(yè)英語方面的素材。（2）教材信息量大、材料新。本套教材視野開闊，資料豐富，內容寬泛而不晦澀，按照國際職業(yè)標準的分類，將各主要行業(yè)必備的英語句型、詞匯、應用文體精選在教材中。學生通過學習本套教材，不僅能掌握基本的英語語言知識和聽、說、讀、寫能力，而且可以結合職業(yè)崗位需要有效運用行業(yè)英語知識。（3）兼顧實用性與發(fā)展性。本套教材的內容不受傳統(tǒng)大學英語教材體系的限制，在內容的編排上參考了美國托業(yè)考試官方指南中給出的與職業(yè)類別有關的詞匯用法，涵蓋Activities、Dining out、Entertainment、Family and friends、General business、General ideas、Health、Housing、Offices、News、School、Shopping和Travel等領域。其次，從結構方面看，本套教材具有主線貫穿全書，且獨立與滲透兼?zhèn)涞奶攸c。本套教材以幫助學生掌握合理的實用英語知識和運用能力為主線，按行業(yè)大類劃分英語課程教學單元（Unit），又根據(jù)工作崗位英語實際使用需要確定每課（Lesson）的教學內容，并設置了Language focus、Cultural focus、Workplace focus幾個教學模塊。這樣，對學生聽、說、讀、寫能力方面的教學不再停留在語法、句型、詞匯方面的機械操作，而是以實用為主，真正體現(xiàn)了通過使用英語來習得與職場相關的必備文化知識、詞匯和有用的表達形式。再次，從體例方面看，本套教材導入與穿插并用。在編寫體例上，將課堂教學的導入手段引入教材。教材呈現(xiàn)的材料真實記錄了職場生活的方方面面，所有課文單元里所舉例子都是真實發(fā)生在職場中的英語運用實例，是現(xiàn)實生活中發(fā)生的事情，例如賓館前臺的對話、餐廳就餐的用語、業(yè)務上的討論、機場接人時的介紹、對事情的分析和旅游介紹等。這些內容真正將與現(xiàn)實生活有關的職場背景帶進了課堂。這對調動學生的學習興趣、活躍課堂氣氛有很大的幫助。

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