河南省高等師范教育小學(xué)教育專業(yè)統(tǒng)編教材

第一章 小學(xué)英語教學(xué)法大綱
第一節(jié) 小學(xué)英語的學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié) 小學(xué)英語教學(xué)的目的和要求
第三節(jié) 小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)遵循的原則
第二章 小學(xué)英語課程改革與發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 世界主要國家小學(xué)外語課程改革及外語教學(xué)研究的整體發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 我國基礎(chǔ)教育英語課程改革、發(fā)展的回顧與分析
第三章 小學(xué)英語課程目標(biāo)、理念與要求
第一節(jié) 小學(xué)英語課程目標(biāo)
第二節(jié) 小學(xué)英語課程性質(zhì)與基本理念
第三節(jié) 小學(xué)英語課程教學(xué)要求
第四章 小學(xué)英語教材
第一節(jié) 小學(xué)英語教材的基本特點(diǎn)
第二節(jié) 小學(xué)英語教材的作用
第三節(jié) 使用小學(xué)英語教材應(yīng)注意的問題
第四節(jié) 教材的編寫和使用建議
附幾套現(xiàn)行九年制義務(wù)教育小學(xué)英語教材簡(jiǎn)介
第五章 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與建議
第二節(jié) 小學(xué)英語教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)
第三節(jié) 課程資源的開發(fā)與利用
第六章 小學(xué)英語課堂教學(xué)基本技能簡(jiǎn)介
第一節(jié) 關(guān)于技能的綜述
第二節(jié) 導(dǎo)人技能
第三節(jié) 呈現(xiàn)技能
第四節(jié) 講解技能
第五節(jié) 操練技能
第六節(jié) 提問技能
第七節(jié) 變化技能
第八節(jié) 強(qiáng)化技能
第九節(jié) 結(jié)束技能
附國內(nèi)外教學(xué)流派及各種教學(xué)方法簡(jiǎn)介
第七章 小學(xué)英語聽力與口語教學(xué)
第一節(jié) 小學(xué)英語聽力教學(xué)
第二節(jié) 小學(xué)英語口語教學(xué)
第八章 小學(xué)英語閱讀與寫作教學(xué)
第一節(jié) 小學(xué)英語閱讀教學(xué)
第二節(jié) 小學(xué)英語寫作教學(xué)
第九章 小學(xué)英語歌謠及游戲教學(xué)
第一節(jié) 小學(xué)英語歌謠教學(xué)的意義
第二節(jié) 小學(xué)英語歌謠教學(xué)方法及運(yùn)用
第三節(jié) 英語歌謠教學(xué)應(yīng)注意的問題
第四節(jié) 小學(xué)英語游戲教學(xué)的意義
第五節(jié) 小學(xué)英語游戲教學(xué)方法
第六節(jié) 英語教學(xué)中常見的游戲
第七節(jié) 小學(xué)英語游戲教學(xué)注意事項(xiàng)
第十章 小學(xué)英語活力課堂
第一節(jié) 小學(xué)英語課堂活動(dòng)
附任務(wù)型活動(dòng)課教學(xué)案例
第二節(jié) 課堂活動(dòng)教室設(shè)計(jì)
第三節(jié) 課堂活動(dòng)圖片運(yùn)用
第四節(jié) 課堂活動(dòng)簡(jiǎn)筆畫運(yùn)用
第十一章 小學(xué)英語課堂直觀教學(xué)手段
第一節(jié) 直觀教具和電化教學(xué)手段的應(yīng)用
第二節(jié) 多媒體輔助小學(xué)英語教學(xué)
第十二章 英語教師綜合素質(zhì)
第一節(jié) 小學(xué)英語教師角色的變化
第二節(jié) 小學(xué)英語教師綜合素質(zhì)
第三節(jié) 小學(xué)英語教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展
附錄一英語課程目標(biāo)及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
附錄二常見少兒英文歌曲選
附錄三課堂教學(xué)用語
參考文獻(xiàn)
后記