《中學體育教學設計》秉承新課程理念,適應體育教育本科專業(yè)“寬口徑、厚基礎、強能力、廣適應”的多元化人才培養(yǎng)目標。全書共11章,分別是教學設計的一般原理、體育教學設計概述、體育教學內容分析、體育學習者分析、體育教學目標設計、體育教學方法和媒體設計、體育教學組織設計、體育教學環(huán)境設計、體育教學評價設計、體育與健康課程教案設計和體育教學科研設計。全書結構清晰,材料翔實,體例合理,緊密聯(lián)系實際,有助于讀者更好地掌握體育教學設計的相關理論和解決體育教學中的實際問題。《中學體育教學設計》不僅可作為高等師范院校體育教育專業(yè)本科學生的教材,同時也是廣大體育教師、職前教師和體育教育工作管理者方便、實用的參考用書。