大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導（第2版）

第一章 職業(yè)類別與就業(yè)準入
第一節(jié) 職業(yè)的類別
一、職業(yè)發(fā)展歷程
二、職業(yè)類別
第二節(jié) 就業(yè)準入
一、職業(yè)資格證書
二、我國的職業(yè)資格制度
三、我國的就業(yè)準入制度
鏈接1 中國未來職業(yè)發(fā)展趨勢
鏈接2 大學階段每個年級應如何規(guī)劃?
第二章 大學生就業(yè)形勢與政策
第一節(jié) 大學生就業(yè)形勢
一、導致大學生就業(yè)難的原因分析
二、廣東省2009年就業(yè)形勢分析與預測
三、2009年應屆畢業(yè)生整體就業(yè)市場預測
第二節(jié) 大學生就業(yè)政策
一、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃
二、高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度
三、關于暫緩就業(yè)制度
四、部分地區(qū)接收畢業(yè)生程序
五、從就業(yè)政策看就業(yè)觀念的變化
鏈接1 廣東省促進高校畢業(yè)生積極就業(yè)政策解讀
鏈接2 六大行業(yè)應屆生平均起薪點調(diào)查報告公布
鏈接3 觀念轉變政策鼓勵大學生基層就業(yè)逐漸成風氣
第三章 職業(yè)選擇及職業(yè)準備
第一節(jié) 職業(yè)的概念
一、職業(yè)的含義
二、職業(yè)流動
第二節(jié) 職業(yè)選擇的影響因素
一、個人因素
二、社會因素
第三節(jié) 選擇職業(yè)的原則
一、把握興趣
二、揚長避短
三、力所能及
四、自我滿足
五、發(fā)展成才
第四節(jié) 職業(yè)素質(zhì)準備
一、良好的思想道德品質(zhì)
二、學業(yè)知識
三、現(xiàn)代管理能力人文素質(zhì)
四、社會實踐
鏈接1 把信送給加西亞
鏈接2 比爾蓋茨給青年大學生的11條忠告
鏈接3 2010職場的你必做的10件事
鏈接4 80后職場人的職業(yè)選擇
第四章 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第二節(jié) 職業(yè)定位
一、應用馬斯洛層次需求理論理解職業(yè)
二、正確理解學校、家庭、企業(yè)之間的關系
三、實現(xiàn)就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)三者的平衡
四、職業(yè)定位三部曲
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)錨的8種類型
二、職業(yè)過濾器
三、設計自己的職業(yè)生涯
第四節(jié) 職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展
一、通過職業(yè)實現(xiàn)自己的愿望
二、個人職業(yè)生涯發(fā)展的三個方向
三、周邊參與理論
……
第五章 求職理念和求職技巧
第六章 就業(yè)信息與求職途徑
第七章 職業(yè)測評
第八章 大學生創(chuàng)業(yè)
第九章 就業(yè)協(xié)議及其法律問題
第十章 塑造自我 走向成功——寄語即將畢業(yè)離校的大學生
參考文獻