作為學生，誰不想功成名就；作為老師，誰不想培養(yǎng)名徒高足；作為家長，誰不望子成龍。為了達到這一共同的目標，每位學生、老師、家長都在為自己、為學生、為子女尋求一條走向成功的道路。古今中外不乏從成功的道路上過來之人，更有出類拔萃者，成為一個時代或歷史的名人、偉人。因而，研究名人成長的道路，借鑒名人成功的經驗，無疑是使每一位青少年走向成功的捷徑。當然，一個名人的成功是長期甚至是終生奮斗的結果，而奮斗的萬里征程中，往往要緊處只有關鍵的幾步，尤其是學生時代更是關鍵中的關鍵。如果把一個人一生的事業(yè)看做是一個系統(tǒng)工程，那么學生時代便是其中最重要的奠基工程。在這一奠基工程實施過程中，學生自身是主體角色，起著主導作用；老師和家長是客體角色，起著設計、施工和保障作用。這幾種角色作用的合力，決定著工程總體質量的優(yōu)劣。萬丈高樓從地起，摩天大廈的根基深于、優(yōu)于普通建筑物是人所共知的常識；名人、偉人高于同時代人，其奠基工程質量優(yōu)于普通人也是世人公認的。
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