新課程英語學科高考能力標準（含試題標準）

　　新課程英語高考能力標準體系是依據(jù)我國目前正在研制的《基礎(chǔ)教育階段英語課程標準》（以下簡稱《課程標準》）、《普逼高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（課程標準版·英語）》（以下簡稱《考試大綱》）、《普通高等學校招生全國統(tǒng)一福建省考試說明）（以下簡稱《考試說明》）等綱領(lǐng)性文件來確定?！缎抡n程英語學科高考能力標準（附試題標準）》主要包括三個部分：新課程英語高考能力標準、英語試卷標準（結(jié)構(gòu)）、英語試題標準。英語高考能力標準主要是對語言知識和語言運用（包含聽、說、讀、寫）的能力要求。由簡單到復雜依次為：識記能力、獲取信息、應(yīng)用能力、分析問題能力、邏輯推理能力、綜合運用語言的能力。這些能力構(gòu)成了完整的英語認知能力目標體系，也是確定英語高考考核目標的根據(jù)。而高考英語主要是通過聽、說、讀、寫的形式來考查學生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的綜合運用英語的潛能。英語試卷標準是以能力立意命制的試卷，以當年的福建省英語科《考試說明》為依據(jù)，兼顧到三大方面的各項能力要求，并盡量做到能夠全面考核學生聽、讀、寫各方面的各項具體能力。本部分主要涉及試卷的內(nèi)容覆蓋、題型類型、難度預控、試卷長度等。在英語試題標準中，編者用有代表性的具體試題實例說明題目所考查的某項或多項能力，進而分析考生的錯誤原因，指導解題思路，并附考題的參考答案和預估難度值。英語能力標準及其解讀旨在幫助教師和學生確立英語能力意識和標準意識，強化英語能力培養(yǎng)的方法及其自覺性。我們希望本冊書不僅對高考英語復習，而且對教師平時教學和學生日常的英語學習都能發(fā)揮積極的導向作用。

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