ESM：大眾化教育時期高校學生工作模式研究

定　價：￥25.00

作　者：	郭慶等著
出版社：	人民出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787010105390	出版時間：	2011-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	168	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《ESM：大眾化教育時期高校學生工作模式研究》對高等教育大眾化條件下學生工作的新特點及面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)進行了分析；針對大眾化條件下學生工作出現(xiàn)的新情況，提出并闡釋了學生為本、全面發(fā)展、遵循規(guī)律、以法治校的學生工作新理念和以教育為根本、服務(wù)為核心、管理為基礎(chǔ)的學生工作新模式；還對大學生教育、服務(wù)、管理新體系、“三全”育人新格局進行了構(gòu)建和實踐總結(jié)；最后部分對大學生工作測評做了理論探討，依據(jù)有關(guān)文件精神和學生工作的實際構(gòu)建了大學生工作評估指標體系。

作者簡介

　　郭慶教授，曾任重慶科技學院黨委副書記.現(xiàn)任重慶廣播電視大學校長。先后主持省部級重點規(guī)劃課題十多項主編或參編大學教材多部在全國中文核心期刊發(fā)表論文二十多篇。彭曉玲，重慶科技學院教授，重慶市思想政治教育學術(shù)帶頭人。曾獲教學名師師德標兵全國模范教師，全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵等稱號。

圖書目錄

第一章高等教育大眾化時期學生工作面臨的新情況
第一節(jié) 大眾化教育時期高校學生工作的新特點
第二節(jié) 大眾化教育時期高校學生工作的新機遇
第三節(jié) 大眾化教育時期高校學生工作的新挑戰(zhàn)
第二章樹立學生工作新理念
第一節(jié) 學生工作新理念的內(nèi)涵及其相互關(guān)系
第二節(jié) 樹立學生工作新理念的邏輯起點和依據(jù)
第三節(jié) 樹立學生工作新理念的基本要求
第三章構(gòu)建ESM學生工作新模式
第一節(jié) 學生工作新模式革故鼎新的動因
第二節(jié) ESM學生工作新模式的構(gòu)建思路
第四章大學生教育新體系的構(gòu)建與實踐
第一節(jié) 大學生教育新體系構(gòu)建的依據(jù)和原則
第二節(jié) 大學生教育體系的構(gòu)成
第三節(jié) 學生工作教育創(chuàng)新及實踐
第五章高校學生工作服務(wù)體系的構(gòu)建與實踐
第一節(jié) 高校學生工作服務(wù)體系構(gòu)建的必要性
第二節(jié) 服務(wù)型學生工作的特點
第三節(jié) 大學生服務(wù)體系的構(gòu)成
第四節(jié) 服務(wù)型學生工作的實踐與探索
第六章大學生管理工作新體系的構(gòu)建與實踐
第一節(jié) 大學生管理工作新體系構(gòu)建的意義
第二節(jié) 大學生管理工作新體系構(gòu)建的思考
第三節(jié) 大學生管理工作新體系構(gòu)建的實踐
第七章創(chuàng)建“三全”育人新格局
第一節(jié) 創(chuàng)建“三全”育人新格局的意義
第二節(jié) “三全”育人新格局的內(nèi)涵分析
第三節(jié) “三全”育人新格局的創(chuàng)建
第八章高等教育大眾化時期學生工作測評指標體系的構(gòu)建
第一節(jié) 高校學生工作測評體系構(gòu)建的依據(jù)
第二節(jié) 構(gòu)建測評體系的原則
第三節(jié) 學生工作測評指標體系及其標準
第四節(jié) 學生工作測評實施辦法
參考文獻
后記