學校中層管理方略

第一章　管理概述
　第一節(jié)　管理
　第二節(jié)　學校管理第二章　學校管理過程
　第一節(jié)　制訂計劃
　第二節(jié)　組織執(zhí)行
　第三節(jié)　督促檢查
　第四節(jié)　總結(jié)提高
　第五節(jié)　管理過程的四個基本環(huán)節(jié)之間的關系
　第六節(jié)　管理過程中常見的弊端第三章　管理者的必備條件
　第一節(jié)　管理者務必德才兼?zhèn)?br />　第二節(jié)　管理者要有代價意識
　第三節(jié)　管理者要懂得責任與權(quán)力的關系
　第四節(jié)　管理者須在工作中挖掘快樂第四章　管理從學習開始
　第一節(jié)　學習的本質(zhì)就是自覺地把握未來
　第二節(jié)　學習的態(tài)度與目標
　第三節(jié)　學習的方法與途徑
　第四節(jié)　學須思第五章　管理從自身做起
　第一節(jié)　有切實可行的日常計劃
　第二節(jié)　辦事講求條理
　第三節(jié)　注重個人形象
　第四節(jié)　具有熱情的服務意識
　第五節(jié)　換位思考與樂于自省
　第六節(jié)　超越高原期
　第七節(jié)　責任感是成功之本第六章　管理中怎樣依靠人
　第一節(jié)　“正”、“副”之間應成為磁鐵的兩極
　第二節(jié)　善于培養(yǎng)下屬
　第三節(jié)　懂得激勵的基本原理
　第四節(jié)　激發(fā)熱情與干勁的途徑
　第五節(jié)　激活學校內(nèi)部良性沖突
　第六節(jié)　給員工適當?shù)膲毫?br />　第七節(jié)　了解員工的需要
　第八節(jié)　掌握與下屬溝通的要素與方法
　第九節(jié)　用人之長容人之短
　第十節(jié)　寬容別人即寬容自己
　第十一節(jié)　真誠待人平等互動
　第十二節(jié)　公正公平換取忠誠
　第十三節(jié)　了解個性知己知彼
　第十四節(jié)　細分任務超越平凡第七章　管理中怎樣依靠制度
　第一節(jié)　管理寓言——分粥制度
　第二節(jié)　管理制度的弊端
　第三節(jié)　保證制度的嚴肅性第八章　管理藝術(shù)
　第一節(jié)　掌握有關的基本規(guī)則
　第二節(jié)　向領導匯報工作的技巧
　第三節(jié)　報喜報憂有講究
　第四節(jié)　把握協(xié)調(diào)要點
　第五節(jié)　巧妙地解決員工的矛盾
　第六節(jié)　欣賞你的下屬
　第七節(jié)　勇于創(chuàng)新善于創(chuàng)新