見習篇
單元一 了解小學和小學生
1.進入小學
2.進入班級
3.了解學生
4.低中高年級學生差異
5.小學生常見的行為問題
單元二 了解小學教師
1.班主任的一天
2.新教師的困惑
3.專家教師的經驗
4.課堂教學記錄
5.班隊活動記錄
實習篇
單元三 小學教學工作實踐
1.導人設計
2.提問設計
3.板書設計
4.作業(yè)設計
5.教案編寫
單元四 小學班隊工作實踐
1.評估班集體發(fā)展水平
2.制定班級工作計劃
3.組織班隊主題活動
4.實施說服教育
5.解決學生問題行為
研習篇
單元五 小學教學研究
1.課程標準分析
2.教材分析
3.同課異構分析
4.學業(yè)測驗分析
5.教師課堂教學評價
單元六 小學教育研究
1.教育課題論證
2.文獻檢索與綜述
3.教育觀察
4.教育調查
5.教育實驗