給年輕教師的建議

　　本書主要內容包括：年輕教師怎樣規(guī)劃自己的人生；年輕教師怎樣較快地發(fā)展自己；年輕教師怎樣上好一堂課；年輕教師怎樣做好班主任工作等。

　　冉乃彥，北京教育科學研究院副研究員，中國教育學會自我教育學術委員會副主任，中央教育科學研究所首屆訪問學者；兼任中國家庭文化研究會常務理事，北京關心青少年教育協會副會長；長期從事青少年兒童研究、家庭教育研究、自我教育研究、發(fā)展心理研究和科研方法研究等工作。2005年獲得全國關心下一代工作先進個人稱號。