教育故事：生命的律動

教育金點(diǎn)小序每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演和主角心靈點(diǎn)燈生命的精彩莫過于學(xué)生的精彩每個(gè)人都可以成為榜樣十年之悟 做一個(gè)溫暖的人我的教育信仰教育因愛而美麗 生命因愛而精彩一個(gè)也不能少20,30,40,50……生命律動游離于方寸之間尊重每個(gè)學(xué)生，給予成長舞臺點(diǎn)燃學(xué)生的精彩 笑靨像花兒一樣綻放 讓學(xué)生留下美好的數(shù)學(xué)童年給孩子說真話的機(jī)會新人手札讓陽光透過陰霾的心在香港體驗(yàn)“與學(xué)生脈搏一起律動”做一名受學(xué)生歡迎的好老師蓓蕾綻放15陪每一個(gè)孩子微笑做載歌載舞的水孩子，你讓我成長一記“耳光”給我一個(gè)擁抱甜甜的批評一本書的“較量”圓　　夢在經(jīng)歷中成長 在成長中經(jīng)歷 我與孩子的對話師愛如歌在“小事”中進(jìn)行“大培養(yǎng)”好老師是座橋 班上突現(xiàn)“斧頭幫”“飛走”的紅花 “家長，請蹲下身來對孩子”愛崗敬業(yè) 樂奉獻(xiàn)贊美是陽光求索之路路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索潛行于研究型教師的成長之路與巴蜀住讀一起成長的日子漸悟育人真諦—以愛育愛我就是那只跌跌撞撞向上爬的蝸牛 課堂因生而變才能精彩無限開學(xué)第一課 孩子的學(xué)習(xí)最需要什么？和孩子們共同成長境界生活我愿是一本日漸豐厚的書 我和教育共成長綠葉情懷 詩意棲居快樂的教書人走進(jìn)孩子的心靈世界追夢者的殊勛