中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)模塊化設(shè)計(jì)

緒言 中等職業(yè)教育評(píng)估多樣性呼喚指標(biāo)模塊化設(shè)計(jì)
第一節(jié) 中等職業(yè)教育特點(diǎn)與評(píng)估多樣性
一、中等職業(yè)教育及其特點(diǎn)
二、中等職業(yè)教育評(píng)估及其多樣性
第二節(jié) 中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)與模塊設(shè)計(jì)
一、中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)成
二、中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)的模塊化設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)模塊化設(shè)計(jì)研究
一、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述
二、研究的理論基礎(chǔ)及重要意義
三、研究的主要內(nèi)容及重點(diǎn)
第一章 教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基本理念
一、與教育評(píng)估相關(guān)的管理理論
二、與教育評(píng)估相關(guān)的基本概念
三、國內(nèi)外教育評(píng)價(jià)發(fā)展新動(dòng)向
第二節(jié) 教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則和框架
一、教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的主要原則
二、教育評(píng)估指標(biāo)體系的基本框絮
三、教育評(píng)估指標(biāo)體系的要素
第二章 教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基本方法
第一節(jié) 教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的常用方法
一、國外教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基本經(jīng)驗(yàn)
二、評(píng)估指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)分解的方法
三、評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)權(quán)重分配的方法
第二節(jié) 中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)模塊化設(shè)計(jì)思路
一、中等職業(yè)教育評(píng)估古指標(biāo)設(shè)計(jì)的基本觀念
二、中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)模塊化設(shè)計(jì)的方涉
三、中等職業(yè)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的依據(jù)與思路
……
第十章 中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量效益模塊評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)
第十一章 中等職業(yè)教育評(píng)估指標(biāo)模塊化設(shè)計(jì)的軟件系統(tǒng)