Web應(yīng)用項目開發(fā)

第1章 Web應(yīng)用項目的立項
  1.1 什么是Web應(yīng)用
    1.1.1 互聯(lián)網(wǎng)軟件架構(gòu)模式
    1.1.2 Web應(yīng)用的發(fā)展和主流開發(fā)平臺
  1.2 Web應(yīng)用項目開發(fā)方法概述
    1.2.1 瀑布模型
    1.2.2 迭代模型
    1.2.3 其他開發(fā)方法
    1.2.4 開發(fā)過程模型選擇
  1.3 學期項目：畢業(yè)工作管理系統(tǒng)簡介
    1.3.1 課程面向的職業(yè)崗位
    1.3.2 針對職業(yè)崗位形成的學期項目
  1.4 任務(wù)一：簽訂立項合同
    1.4.1 任務(wù)書模板
    1.4.2 工作流程及要點解析
  1.5 任務(wù)二：組建項目團隊
    1.5.1 任務(wù)書模板
    1.5.2 工作流程及要點解析
  1.6 任務(wù)三：制訂開發(fā)計劃
    1.6.1 任務(wù)書模板
    1.6.2 工作流程及要點解析
  1.7 拓展訓練與思考
第2章 Web應(yīng)用項目的需求分析
  2.1 什么是軟件需求
  2.2 任務(wù)一：學期項目需求調(diào)研
    2.2.1 任務(wù)書模板
    2.2.2 工作流程及要點解析
  2.3 UML概述
    2.3.1 UML和模型圖
    2.3.2 用例圖
    2.3.3 活動圖
  2.4 任務(wù)二：學期項目用例建模
    2.4.1 任務(wù)書模板
    2.4.2 工作流程及要點解析
  2.5 任務(wù)三：學期項目行為建模
    2.5.1 任務(wù)書模板
    2.5.2 工作流程及要點解析
  2.6 任務(wù)四：非功能性需求的分析
    2.6.1 任務(wù)書模板
    2.6.2 工作流程及要點解析
  2.7 任務(wù)五：需求說明書撰寫
    2.7.1 需求說明書概述
    2.7.2 任務(wù)書模板
    2.7.3 工作流程及要點解析
  2.8 拓展訓練與思考
第3章 Web應(yīng)用項目的系統(tǒng)設(shè)計
  3.1 什么是系統(tǒng)設(shè)計
  3.2 分層架構(gòu)
    3.2.1 軟件為什么要分層
    3.2.2 分層的原則
    3.2.3 三層架構(gòu)
  3.3 設(shè)計目標
  3.4 Web應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的過程
    3.4.1 概念架構(gòu)設(shè)計
    3.4.2 技術(shù)架構(gòu)設(shè)計
    3.4.3 功能設(shè)計
  3.5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
    3.5.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟
    3.5.2 創(chuàng)建E-R模型
    3.5.3 將E-R模型映射為表
    3.5.4 物理數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)
  3.6 任務(wù)一：學期項目數(shù)據(jù)庫設(shè)計
    3.6.1 任務(wù)書模板
    3.6.2 工作流程及要點解析
  3.7 任務(wù)二：學期項目系統(tǒng)設(shè)計
    3.7.1 任務(wù)書模板
    3.7.2 工作流程及要點解析
  3.8 任務(wù)三：撰寫系統(tǒng)設(shè)計說明書
  3.9 拓展訓練與思考
第4章 Web應(yīng)用項目的交互設(shè)計
  4.1 界面設(shè)計原則和指導準則
    4.1.1 設(shè)計有限用戶界面的原則
    4.1.2 指導準則
  4.2 界面設(shè)計工作流
  4.3 美學設(shè)計
    4.3.1 如何創(chuàng)建令人愉悅的布局
    4.3.2 什么是好的圖形設(shè)計
  4.4 可用性設(shè)計
  4.5 任務(wù)一：學期項目界面布局設(shè)計
    4.5.1 任務(wù)書模板
    4.5.2 工作流程及要點解析
  4.6 任務(wù)二：學期項目導航設(shè)計
    4.6.1 任務(wù)書模板
    4.6.2 工作流程及要點解析
  4.7 任務(wù)三：學期項目“國際化”設(shè)計
    4.7.1 任務(wù)書模板
    4.7.2 工作流程及要點解析
  4.8 任務(wù)四：學期項目登錄界面設(shè)計
    4.8.1 任務(wù)書模板
    4.8.2 工作流程及要點解析
  4.9 拓展訓練與思考
第5章 Web應(yīng)用項目的編碼
  5.1 編碼指導原則
    5.1.1 絕不重復
    5.1.2 通俗易懂
    5.1.3 嚴堵漏洞
    5.1.4 版本控制
  5.2 任務(wù)一：使用三層架構(gòu)完成代碼框架設(shè)計
    5.2.1 任務(wù)書模板
    5.2.2 工作流程及要點解析
  5.3 任務(wù)二：用戶角色和訪問控制模塊編碼設(shè)計
    5.3.1 任務(wù)書模板
    5.3.2 工作流程及要點解析
  5.4 任務(wù)三：基本工具模塊編碼設(shè)計
    5.4.1 任務(wù)書模板
    5.4.2 工作流程及要點解析
  5.5 任務(wù)四：畢業(yè)資料管理模塊編碼設(shè)計
    5.5.1 任務(wù)書模板
    5.5.2 工作流程及要點解析
  5.6 任務(wù)五：系統(tǒng)性能調(diào)優(yōu)
    5.6.1 任務(wù)書模板
    5.6.2 工作流程及要點解析
  5.7 拓展訓練與思考
第6章 Web應(yīng)用項目的測試
  6.1 測試的心理依據(jù)和原則
    6.1.1 心理依據(jù)
    6.1.2 測試原則
  6.2 任務(wù)一：學期項目單元測試
    6.2.1 單元測試框架
    6.2.2 任務(wù)書模板
  6.3 任務(wù)二：學期項目性能測試
    6.3.1 性能測試基礎(chǔ)
    6.3.2 性能測試的重要性
    6.3.3 自動化性能測試工具
    6.3.4 任務(wù)書模板
    6.3.5 工作流程及要點解析
  6.4 任務(wù)三：學期項目安全性測試
    6.4.1 常見安全性威脅和術(shù)語
    6.4.2 OWASP十大項目
    6.4.3 測試十大項目的方法
    6.4.4 任務(wù)書模板
  6.5 拓展訓練與思考
第7章 Web應(yīng)用項目的部署
  7.1 部署的內(nèi)容
  7.2 部署準備工作
  7.3 任務(wù)一：使用復制網(wǎng)站工具部署學期項目
    7.3.1 任務(wù)書模板
    7.3.2 工作流程及要點解析
  7.4 任務(wù)二：使用發(fā)布網(wǎng)站工具部署學期項目
    7.4.1 任務(wù)書模板
    7.4.2 工作流程及要點解析
  7.5 任務(wù)三：創(chuàng)建安裝包部署學期項目
    7.5.1 任務(wù)書模板
    7.5.2 工作流程及要點解析
  7.6 任務(wù)四：學期項目總結(jié)
    7.6.1 任務(wù)書模板
    7.6.2 工作流程及要點解析
  7.7 拓展訓練與思考
附錄A 用戶需求說明書模板
附錄B 系統(tǒng)設(shè)計說明書模板
附錄C 數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書模板
附錄D IIS安裝及虛擬目錄創(chuàng)建
參考文獻