從傳統(tǒng)到近代：晚清浙江學術(shù)的轉(zhuǎn)型

序
第一章　轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)：傳統(tǒng)學術(shù)在浙江的發(fā)展
第一節(jié) 從宋到清：浙江學術(shù)譜系的數(shù)量描述
第二節(jié) 從事功之學到"證實之學"：浙江學術(shù)的學派格局及特點
第三節(jié) 從浙東到浙西：浙江學術(shù)的地區(qū)分布及特點
第二章　衰退中的變異
第一節(jié) 由宋而漢--經(jīng)學的窮盡
一　理學興衰循環(huán)圈的打破
二　漢學的鼎盛與窮盡
第二節(jié) 漢學分化中的異化
一　浙東史學
二　浙籍皖派的向外、向前探索
第三節(jié) 尋求新義理
一　學以"明道"
二　從經(jīng)典考證到尋求義理
三　由公羊?qū)W求"義理"
四　向經(jīng)典之外求義理
第三章　與近代對接
第一節(jié) 走出經(jīng)學
一　學風的轉(zhuǎn)向
二　儒學的衰變
三　從經(jīng)學一元到學術(shù)多元
第二節(jié) 傳統(tǒng)學術(shù)的變異與經(jīng)世實學的興起
一　國計民生之實學的興起
二　"史部"的裂變
第三節(jié) "疇人之學"向近代學術(shù)抵近
一"疇人之學"的進展
二"疇人之學"的轉(zhuǎn)型
第四章　西學的引進和整合
第一節(jié) 以擴充知識為導向的西學引進活動
一　"算學明"而"制器精"
二　引進"藝學"
第二節(jié) 以學術(shù)建設(shè)為導向的西學引進活動
一　譯書者的變遷
二　譯書內(nèi)容的變遷
第三節(jié) 西學的整合及本土化
一　西學的整合
二　西學的本土化
第五章　新學的產(chǎn)生--近代學術(shù)體系的建設(shè)
第一節(jié) 明"新學"之義
一　融會中西的學術(shù)
二　呼喚獨立的學術(shù)
三　科學的學術(shù)
四　民族的新學術(shù)
第二節(jié) 近代學術(shù)研究的開展
一　自然科學研究的開展
二　人文社會科學研究的開展
第三節(jié) 近代學術(shù)體制的形成
一　學術(shù)研究團體的產(chǎn)生
二　近代學術(shù)發(fā)表和傳播機制
三　學術(shù)研究的職業(yè)化
四　近代學科體系的形成
參考文獻