班主任工作招招鮮

第一章 班級日常管理工作28招 1.初次做班主任，工作沒譜，怎么辦？——做好常規(guī)管理工作是很有必要的 2.初次接新班，記不住學生的名字，怎么辦？——讓學生在你心目中重要起來 3.如何開好學生家長會？——讓學生從后臺走出來 4.學生缺乏責任心，怎么辦？——在感動中培養(yǎng)學生的責任感 5.學生只喜歡閱讀膚淺讀物，怎么辦？——不要讓庸俗的讀物占據(jù)了我們的心靈 6.學生花錢請人代理家長，怎么辦？——買來的家長不說話 7.學生上課不帶書，怎么辦？——給他們想個補救措施吧，不要責備他們 8.學生不做作業(yè)，怎么辦？——處罰只能培養(yǎng)學生瞎劃作業(yè) 9.黑板報不能夠按期出刊，怎么辦？——期待著一次又一次地刷新我們的心靈 10.課堂開局沒氣氛，怎么辦？——上課口令一定要喊出精神和氣勢 11.學生上課睡覺，怎么辦？——充滿精神的人，可以把瞌睡蟲趕跑 12.評語老套，提不起精神，怎么辦？——細心地贊美著孩子們身上的點滴進步 13.學生沒有理想，怎么辦？——理想對現(xiàn)實生活很重要 14.學生不怕處分，怎么辦？——別輕易跨越處分的心理底線 15.怎樣頒發(fā)獎品？——拿什么獎給你，我的學生 16.學生抄作業(yè)，怎么辦？——凡事都有利弊，關鍵在于利用 17.學生學習老發(fā)生錯誤，怎么辦？——當頭棒喝，猛然驚醒 18.科任教師關系難處理，怎么辦？——團結協(xié)作引領著我們成功 19.學生愛打電腦游戲，怎么辦？——轉移興趣是最好的辦法 20.“好”學生出問題了，怎么辦？——加強對優(yōu)秀學生的教育管理 21.學生進步了，該如何表揚他們呢？——表揚里滲透著你無比的喜悅 22.學生考試舞弊屢禁不止，怎么辦？——將舞弊撲殺在萌芽狀態(tài) 23.舉辦班級活動學生反應冷淡，怎么辦？——把情緒醞釀到足夠充分 24.學生考試時感到緊張焦慮，怎么辦？——考前焦慮放松輔導應分類進行 25.學生對考試成績表彰不感興趣，怎么辦？——策劃一次特別的期中表彰 26.學生感到壓力太大，怎么辦？——為生命找一個出口 27.如何看待差生問題？——不把他當做差生看待 28.自習課不能夠講小話，學生要討論，怎么辦？——安靜中傾聽心靈的聲音第二章 班級建設12招 29.初任班主任，干部工作無頭緒，怎么辦？——健全的機構可以省卻你很多的麻煩 30如何指導值日干部開展工作？——把值日變成孩子們心目中最精彩的一天 31.如何對班級實行量化管理？——測量出班級每一個細小的進步 32.班干部工作不突出，怎么辦？——告訴他們一些具體工作辦法 33.班級缺乏凝聚力，怎么辦？——與學生一個鼻孔出氣 34.班級制度亂了，怎么辦？——治亂世當用重典 35.班級管理中如何才能夠做到管放自如？——做一個灑脫自在的班主任 36.學生反映班級管理過嚴，怎么辦？——不要讓學生在自己班上暴動 37.民主氣氛不濃厚，怎么辦？——擁有絕對權力的高手是寂寞的 38.要帶新生班級，怎么辦？——讓學生感受到家的氣氛 39.班級整體得了冷漠病，沒人愿意做干部.怎么辦？——在感動中激發(fā)學生的熱情 40.如何接畢業(yè)生的組合班級？——永遠的最佳組合.永遠地動人心魄第三章 學生思想工作20招 41.學生缺乏自信心，怎么辦？——贊美是滋潤學生信心的雨露 42.如何做好“問題”學生的思想工作？——一把鑰匙開一把鎖 43.學生貪圖享樂，怎么辦？——苦難是一所最好的大學 44.學生陷入了師生戀，怎么辦？——愛在不遠的前面等著你 45.學生犯了錯誤，怎么辦？——改正錯誤需要有一個過程 46.學生老考三四十分，怎么辦？——低檔次的要求，只會培養(yǎng)出低檔次的人 47.學生喜歡交朋友，怎么辦？——沒有輕易拆得散的友誼 48.學生要參加升學考試了，怎么辦？——牽手走過緊張的日子 49.學生想要報復老師，怎么辦？——有缺點的學生格外敏感 50.學生要交筆友，怎么辦？——給心靈留一角自由的天空 51.學生老違反紀律，怎么辦？——處罰一定要觸及靈魂 52.學生荒廢學業(yè)，怎么辦？——體驗生存艱難，開啟良心發(fā)現(xiàn) 53.初中學生早戀了，怎么辦？——不要因為路邊的花好，就忘了趕路 54.如何與心理有“問題”的學生交往？——特別的愛給特別的你’ 55.學生積習難改，怎么辦？——善于尋找和點燃上進的火花 56.學生走不出早戀的痛苦，怎么辦？——讓思想和身體一起健康成長 57.找不出贊揚學生的理由，怎么辦？——創(chuàng)造機會，讓學生閃光 58.怎樣才能夠讓學生虛心接受批評？——批評人家一個缺點，不妨先找三個優(yōu)點 59.學生聽不進大道理，怎么辦？——小故事也能夠撼動學生心靈 60.學生過于害羞，不肯參加班級活動，怎么辦？——引導地勇敢而有計劃地表現(xiàn)自己第四章 家長工作12招 61.家長把自己的就業(yè)壓力轉嫁給孩子，怎么辦？——解放家長思想比解除孩子包袱更重要 62.與富爸爸、富媽媽家訪有障礙，怎么辦？——只做你要做的事情 63.學生家長有偏見，家訪怎么辦？——真情流露往往有出乎意料的說服力 64.學生不愿意老師家訪，怎么辦？——這個星期誰歡迎我去做客 65.哪些家長會家長不愿意參加？——別老拿人家家長開涮 66.家長不希望班主任來家訪，怎么辦？——做一個讓家長和學生都歡迎的客人 67.家長袒護孩子，怎么辦？——不當著孩子的面和家長爭辯 68.要開家長會了，心中很茫然，怎么辦？——坦誠地做好交往使者 69.要家訪了，不知道如何開展，怎么辦？——家訪也要提前“備好課” 70.學生不聽話，要請家長了，怎么辦？——真的一定要請家長嗎 71.家長對孩子的成長漠不關心，怎么辦？——不要一味地遷就家長 72.如何和家長成為朋友？——家長和孩子定一個共同成長的計劃第五章 意外傷害事故預防與處理13招 73.女學生意外懷孕了，怎么辦？——保護她們的身體比名聲更重要 74.小男生掀起女生的裙子看，怎么辦？——神秘的色彩褪去之后，就只剩下平淡 75.學生想去見網(wǎng)友，怎么辦？——幫他們應付好最糟糕的結局 76.學生要去郊游，怎么辦？——安全是你首先要考慮的問題 77.學生發(fā)生了非理性的破壞行為，怎么辦？——把自己的拳頭繞幾個圈 78.學校是學生監(jiān)護人嗎？——學校不是監(jiān)護人 79.發(fā)生了意外傷害事故，學校要承擔哪些責任？——小心能行萬年船 80.發(fā)生了意外傷害事故，哪些責任不該由學校承擔？——不要老把過錯推到學校身上 81.發(fā)生了意外事故后，學校和班主任要承擔的責任有哪些？——教師應該主動了解相關的法律規(guī)定 82.學校領導及教師需要承擔刑事責任嗎？——小心觸犯《刑法》 83.如何減少意外事故傷亡？——把各方面的隱患盡可能排除 84.如何做好校內學生傷害事故的預防工作？——誰也不想給自己惹麻煩 85.如何建立中小學生安全行為規(guī)范？——用制度來保證自己的安全第六章 班主任自身形象建設16招 86.學生覺得老師不公平，怎么辦？——蹲下來看孩子 87.學生感受不到你的信任，怎么辦？——把你的真心放在學生的手心 88.學生提刁難的問題，怎么辦？——學生的氣度比我們老師大得多 89.學生不熱愛勞動，怎么辦？——他們總不好意思只看著我做吧 90.學生想使壞，要搗亂，怎么辦？——幽默是方便自己下臺的好辦法 91.學生被科任教師趕出教室，怎么辦？——為對方尋找10個傷心的理由 92.學生滴溜溜的眼睛盯著你看，怎么辦？——讓每一個學生感覺到他們對你很重要 93.學生上課看課外書、玩東西，怎么辦？——與學生在課堂上鬧起來是難堪和不必要的 94.學生怕問老師，怕跟老師接觸，怎么辦？——讓學生感到你很溫暖 95.學生缺乏學習積極性，怎么辦？——讓學生心懷感激之情學習 96.中途接班，怎么辦？——在迎接挑戰(zhàn)中提高自己 97.學生拒不交代問題，怎么辦？——讓他們忍不住自動開口 98.班主任的職責有什么規(guī)定嗎？——朋友、導師和帶路人 99.學生當面撒謊，怎么處理？——感覺到委屈就告訴他 100.班主任如何處理學生的不敬？——你還能夠和學生一樣地沖動嗎 101.學生害怕開家長會，怎么辦？——不做背后告狀的人