法語(yǔ)分類詞匯寶典（第二版）

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	陸華清，李縝懿，戴劍安主編
出版社：	東華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法語(yǔ)教程

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ISBN：	9787811119879	出版時(shí)間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	395	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《法語(yǔ)分類詞匯寶典（第2版）》所提供的方法就屬于系統(tǒng)記憶法中的分類記憶法。這種記憶方法的優(yōu)點(diǎn)在于它能夠讓你通過(guò)對(duì)生活中常用的相關(guān)詞匯的積累，達(dá)到舉一反三的效果，從而掌握這一領(lǐng)域最常用的一些詞匯，對(duì)于我們對(duì)日常生活中常用的詞匯的運(yùn)用來(lái)說(shuō)有很大的促進(jìn)作用。但是它也有局限性，那就是在這些領(lǐng)域之外的一些專業(yè)詞匯就需要我們另外花時(shí)間去掌握了。對(duì)于學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，詞匯是一個(gè)難以逾越的屏障，法語(yǔ)詞匯也不例外。但是如何來(lái)突破這個(gè)瓶頸呢？對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是否能找到捷徑呢？語(yǔ)言專家認(rèn)為有兩種辦法可以提高詞匯量。這兩種方法各有利弊。第一種是通過(guò)廣泛的閱讀外文圖書、雜志，觀看原版電影、電視來(lái)提高詞匯，這是一種積累性的方法，要求學(xué)習(xí)者在大量獲取信息之后積累詞匯，就好比搭建一座金字塔一樣，只有下面穩(wěn)固了，才能不斷往上搭建。這是一種不那么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，需要花費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是它卻能為學(xué)習(xí)者奠定一個(gè)比較扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)。第二種方法是系統(tǒng)學(xué)習(xí)法，這里面又可以分為詞根記憶法和分類記憶法等方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《法語(yǔ)分類詞匯寶典（第二版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1 個(gè)人信息
2 人體
身體各部分，器官
性與生育
出生，成長(zhǎng)階段，死亡
感知與生理反應(yīng)
運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)
外表
化妝品與化妝
3 醫(yī)藥與健康
身體狀況，健康和疾病
醫(yī)療保健
毒品，煙草，酒精
4 心理過(guò)程，狀態(tài)和行為
情感
思想，想象和欲望
性格和行為
活動(dòng)和能力
5 食物、飲料、衣物和購(gòu)物
吃吃喝喝
烹調(diào)，烘焙和器皿
衣物
首飾和配飾
購(gòu)物
6 日常生活
建設(shè)，住宅，建筑物，居民
住房與家具
家務(wù)
7 家庭生活與社會(huì)關(guān)系
個(gè)人與家庭
問(wèn)候與告別
年輕人
社會(huì)團(tuán)體，生活環(huán)境和行為方式
社會(huì)關(guān)系和紐帶
所有物和所有權(quán)
8 教育與學(xué)習(xí)
教育
學(xué)校和班級(jí)
大學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究
9 職業(yè)與工作
工具和技術(shù)
辦公室和辦公用品
職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)
工作與工作環(huán)境
10 娛樂(lè)，運(yùn)動(dòng)和游戲
業(yè)余愛(ài)好和游戲
體育運(yùn)動(dòng)
劇場(chǎng)，影院和電視
慶祝和聚會(huì)
11 旅游
12 視覺(jué)藝術(shù)
13 歷史，宗教，哲掌
14 國(guó)家，社會(huì)，政治
15 經(jīng)濟(jì)，商務(wù)
16 傳播，媒體
17 交通，交通方式
18 大自然，環(huán)境，生態(tài)
19 時(shí)間，空間
20 顏色，形狀
21 數(shù)量，尺寸，數(shù)目
22 基本概念
23 語(yǔ)言交際
24 構(gòu)詞