經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)（第3版）

　　為全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010—2012年）》，我們參考《中等職業(yè)教育專業(yè)目錄（2010年修訂）》對(duì)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材進(jìn)行了修訂，以滿足中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)的新需要。 本教材是依據(jù)教育部2001年制定的中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》教學(xué)大綱要求編寫的，前后曾進(jìn)行了兩次改寫和修訂，本次是在第2版修訂基礎(chǔ)上進(jìn)行的重新改寫。 從第2版到本次改寫，中間經(jīng)歷了三年有余，在此期間國家頒布和修訂了多部有關(guān)經(jīng)濟(jì)的法律，比如新頒布了物權(quán)法、反壟斷法、社保法等，．修訂了審計(jì)條例、增值稅條例等多部法律、法規(guī)。為此在本次改寫中，編者注意到并特意增加和修改了相關(guān)的內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐并結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的需要，編者對(duì)課本的內(nèi)容也進(jìn)行了少量的調(diào)整。 本次改寫的主要變動(dòng)有：刪除了與學(xué)生畢業(yè)后工作聯(lián)番’較少的“工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度”一章；增添了“勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)法律制度”、“反壟斷法”、“物權(quán)法”等章節(jié)。此外對(duì)全書所有章節(jié)都認(rèn)真進(jìn)行了補(bǔ)充和勘誤，使教材的質(zhì)量得到了明顯提高。 本教材在編寫過程中，注意體現(xiàn)了原版教材遵循教育部“切實(shí)為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)，體現(xiàn)以能力為本位的新觀念、注意培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的原則，注意體現(xiàn)了職業(yè)教育的教育、教學(xué)改革精神。在課程內(nèi)容安排上注意貫徹深入淺出、由易到難的循序漸進(jìn)原則；注意到教材的系統(tǒng)性、科學(xué)性，以及各章的相對(duì)獨(dú)立性；同時(shí)也注意兼顧了與相關(guān)學(xué)科的銜接和配合。

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