中國近代大學(xué)校長研究

　　《中國近代大學(xué)校長研究》是第一部將中國近代大學(xué)校長群體作為研究對象的學(xué)術(shù)著作。作者從高等教育管理體制的角度切入，融個案考察、群體分析為一體，充分借鑒比較史學(xué)、計(jì)量史學(xué)的方法，兼顧靜態(tài)與動態(tài)、定性與定量、宏觀與微觀，以期對中國近代大學(xué)校長的群體特征與個人風(fēng)格有準(zhǔn)確的把握。《中國近代大學(xué)校長研究》選取近代大學(xué)校長群體中的優(yōu)秀人物，如北京大學(xué)的蔡元培、清華大學(xué)的梅貽琦、武漢大學(xué)的王世杰、浙江大學(xué)的竺可楨、南開大學(xué)的張伯苓、復(fù)旦大學(xué)的？登輝、廈門大學(xué)的林文慶、金陵大學(xué)的陳裕光、輔仁大學(xué)的陳垣、金陵女子大學(xué)的吳貽芳等，對他們的辦學(xué)思想與治校方略進(jìn)行了深入的個案研究。《中國近代大學(xué)校長研究》從能力、知識、性格、品德四個方面對近代優(yōu)秀大學(xué)校長之素質(zhì)進(jìn)行了分析概括，全面論述了著名大學(xué)校長的成功之路、成才之道及治校辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?！吨袊髮W(xué)校長研究》不僅具有豐富和充實(shí)中國近代教育史、中國近代高等教育史的學(xué)術(shù)價值，而且對當(dāng)代大學(xué)教育改革、高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)和推動教育家辦學(xué)也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　程斯輝1962年生，湖南省南縣人，教育學(xué)博士?，F(xiàn)任武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師。1979-1986年在北京師范大學(xué)教育系學(xué)習(xí)，先后獲得教育學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位。1993年和1995年先后破格晉升為副教授、教授。曾任湖北大學(xué)教育學(xué)院院長。1997年入選湖北省高?？缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人，2006年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才。主要學(xué)術(shù)兼職有：中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會副理事長．中國教育學(xué)會教育史分會常務(wù)理事全？教育管理學(xué)科專業(yè)委員會常務(wù)理事、湖北省教育學(xué)會常務(wù)理事、副秘書長、湖北省中青年教育理論工作者研究會理事長、湖北省教育史專業(yè)委員會副理事長等。主要研究方向?yàn)橹袊逃放c教育管理學(xué)。出版專著及主編、參編著作10多部．主要有《中國近代教育管理史》（1989）、《中國教育管理模式研究》（1994）、《科教興國的先驅(qū)——教育家張謇傳》（2000）、《創(chuàng)新型教師》（2001）、《厚生務(wù)實(shí)巾幗楷——金陵女子大學(xué)校長吳貽芳》（2004）、《新中國著名大學(xué)校長》（2007）、《教育之道》（2007）等。在（<教育研究》、《中國教育學(xué)刊》、《高等教育研究》等刊物上發(fā)表論文100余篇。曾獲湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、三等獎，湖北省高校教學(xué)成果三等獎。湖北省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎、二等獎等多項(xiàng)獎勵。