飛動之美：中國文化對動勢美的理解與闡釋

定　價：￥56.00

作　者：	薛曉源著
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	中國文化

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ISBN：	9787300127545	出版時間：	2010-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	213	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書系統(tǒng)梳理中外哲學(xué)、美學(xué)對“動”的理解與闡釋，運用現(xiàn)象學(xué)和解釋學(xué)的方法，對中國古代思想、詩歌、繪畫、書法等諸領(lǐng)域的“飛動”進行了呈現(xiàn)和展示：聽風(fēng)——“動”的審美類型學(xué)研究之—，看云——“動”的審美類型學(xué)研究之二，觀水——“動”的審美類型學(xué)研究之三。這三種審美類型關(guān)注了《詩經(jīng)》、《楚辭》、賦、唐詩、宋詞中諸文獻對“動”的直接描述和間接闡釋，尤其關(guān)注“動”的基本價值類型——風(fēng)、云、水等審美意象的呈現(xiàn)、再現(xiàn)與表現(xiàn)。心動——通過中國思想史四個著名場景的展現(xiàn)，來展示“天人合一”的美學(xué)意境，飛白——研究中國書法藝術(shù)對“動”的理解與闡釋；飛天——研究中國繪畫藝術(shù)對“動”的理解與闡釋，一線穿空若有聲——研究范曾先生的繪畫藝術(shù)實踐。

作者簡介

　　薛曉源，1966年7月出生于江蘇省徐州市。北京大學(xué)哲學(xué)碩士。2004—2005年，在德國波恩大學(xué)做訪問學(xué)者。2006年考入南開大學(xué)文學(xué)院．師從范曾先生攻讀博士學(xué)位，2010年獲博士學(xué)位?，F(xiàn)任中央編譯局研究員，中央編譯局中國現(xiàn)實問題研究中心常務(wù)副主任、國外馬克思主義研究處處長、馬克思主義與現(xiàn)實雜志社副社長，被聘為中央編譯局高級職稱評審委員會委員、訪問學(xué)者導(dǎo)師、博士后導(dǎo)師；被中南財經(jīng)政法大學(xué)、鄭州大學(xué)聘任為兼職教授。在中央級報刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，主編，策劃、出版學(xué)術(shù)圖書五百多種。

圖書目錄

導(dǎo)論——凝視飛動之美
第一節(jié) 問題的緣起
第二節(jié) 研究的現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究的方法
第四節(jié) 研究的目標與創(chuàng)新
第一章聽風(fēng)——“動”的審美類型學(xué)研究之一
第一節(jié) 傾聽“十五國風(fēng)”
第二節(jié) 傾聽風(fēng)之吟唱——宋玉《風(fēng)賦》的現(xiàn)象學(xué)解釋
第三節(jié) 春風(fēng)與秋風(fēng)——風(fēng)的情感現(xiàn)象學(xué)分析
第四節(jié) 風(fēng)雅展示的現(xiàn)象學(xué)分析——散文《風(fēng)從哪里來》賞析
第二章看云——“動”的審美類型學(xué)研究之二
第一節(jié) 詩意呈現(xiàn)與象征——《詩經(jīng)》與《楚辭》對云的描述
第二節(jié) 詩意表現(xiàn)與隱喻——賦體散文對云的贊美
第三節(jié) 詩意拓展與喻志——陶淵明、李白、王維對云的吟詠
第三章觀水——“動”的審美類型學(xué)研究之三
第一節(jié) 哲人觀水
第二節(jié) 詩人觀水
第三節(jié) 畫家觀水
第四章心動——“天人合一”的美學(xué)解釋
第一節(jié) 心搖——“天人合一”的審美路徑
第二節(jié) 心寂：在動靜之間——“天人合一”竟境的瞬間生成
第三節(jié) 心動——“天人合一”與審美對象世界的建構(gòu)
第四節(jié) 心觀——“天人合一”與詩意世界的建構(gòu)
第五章飛白——中國書法藝術(shù)對“動”的理解與闡釋
第一節(jié) 飛白書的由來及其影響
第二節(jié) 飛白書的特點及其魅力
第三節(jié) 飛白書的境界——暢游在“飛”與“白”之間
第四節(jié) 以飛白書入畫
第五節(jié) 飛白書的式微
第六節(jié) 飛白書的現(xiàn)象學(xué)解釋
第六章飛天——中國繪畫藝術(shù)對“動”的理解與闡釋
第一節(jié) 飛天——建構(gòu)一個飛動的世界
第二節(jié) 飛天——展示一個千姿百態(tài)的舞的世界
第七章 “一線穿空若有聲”——范曾先生繪畫藝術(shù)管窺
第一節(jié) 建構(gòu)有“意味”的線條
第二節(jié) 描繪動相
第三節(jié) 氣韻生動
第四節(jié) 傳神阿睹——“精神”的現(xiàn)象學(xué)分析
第五節(jié) 畫境彰顯形上學(xué)追求
參考文獻