新日本語能力考試N5聽解

　　影響聽力的三大障礙：1．單詞似乎很熟悉。可就是一下子反應不過來這是你的耳朵還沒有練出來的緣故。一般情況下，我們的聽覺能力落后于視覺能力，要克服這個致命的弱點，沒有什么捷徑可走，只有多聽多練。我們人類從牙牙學語之前首先要解決的是聽，只有聽懂了，你才能做出反應。2．單詞聽不懂這就不是上面提到的問題了。聽力試題中涉及的詞匯要大大低于讀解所要求掌握的詞匯量，至少要非常熟悉該級別50％～60％的詞匯量（可參考拙作《新日本語能力考試N5文字詞匯解說篇》，里面摘錄了約910個相當于5級水平的詞語）。這里所說的“熟知”，是指當聽到某個發(fā)音時，必須立刻知道它是什么意思。3．不熟悉日語的口語表達形式如果是閱讀，你可以做到幾乎沒有什么不懂的語法，幾乎沒有什么看不懂的甸子，那是因為文章中所使用的語法表達形式大多是很規(guī)范的。但聽力則不然，日常生活中很少有人像朗讀文章似的跟人談話。當然，這不是說日本人平時說話時所用的語法表達很不規(guī)范，而是會話有會話的語法體系，即平時所說的口語語法。日語口語語法最主要的三個特點：一是簡體，二是省略，三是語氣語調。當然還可以舉出其他影響聽力提高的種種不利因素，但是上面這三點恐怕是最需要解決的問題。如何解決？命運就掌握在你自己手里。參與本書編寫的還有海老原恭子、吳敏、陳平安、李愛珍、錢敏、范麗平等?！缎氯毡菊Z能力考試N5聽解》MP3由日本專家灌錄，在此表示衷心的感謝。囿于作者水平，書中錯誤在所難免，敬請指正。

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