景觀設(shè)計(jì)·環(huán)境小品

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	徐卓恒，陳元甫著
出版社：	浙江人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	新概念中國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范教材
標(biāo)　簽：	規(guī)劃與設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787534026669	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	137	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新概念中國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范教材：景觀設(shè)計(jì)環(huán)境小品》主要針對高職類的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)而編寫，它既是筆者對于環(huán)境小品設(shè)計(jì)的理解和感受的書面呈現(xiàn)，也是對課程教學(xué)思路的一次梳理。從最初設(shè)立構(gòu)想、構(gòu)建框架、收集資料，到最后的整理交稿，歷時(shí)約為半年。書稿的編寫中途，幸得去澳洲考察的機(jī)會，便在此期間內(nèi)拍攝了數(shù)百張照片，記錄下了大量的富有現(xiàn)代氣息和個(gè)性特征的環(huán)境小品，書中的大部分照片均來自其中。案例部分的圖片均取自于實(shí)際工程文本，它們或是正在建設(shè)中的休閑度假區(qū)，或是即將竣工的高品質(zhì)住宅區(qū)。第一手材料具有超前性和時(shí)尚性，具備良好的參考價(jià)值和借鑒作用。

作者簡介

　　徐卓恒，1982年生于杭州，2004年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系?，F(xiàn)為中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系教師，中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系碩士研究生，中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計(jì)師分會會員。陳元甫，男，1978生，浙江寧波人。2004年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。2004年畢業(yè)留校任教于中國美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系，2007年任教于中國美術(shù)學(xué)院高職學(xué)院環(huán)藝系至今?，F(xiàn)為浙江中和建筑設(shè)計(jì)杭州分公司景觀所負(fù)責(zé)人。

圖書目錄

第一章課程概述
一、培養(yǎng)目標(biāo)
二、教學(xué)模式
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
四、課程設(shè)置與課時(shí)分配
第二章教學(xué)流程
一、教學(xué)流程表
二、環(huán)境小品設(shè)計(jì)概述
(一)環(huán)境小品理論知識
(二)設(shè)計(jì)案例實(shí)地考察
(三)設(shè)計(jì)項(xiàng)目考察分析
(四)方案創(chuàng)意
(五)深化定稿
(六)效果展示
三、作業(yè)與思考
(一)環(huán)境小品概念理解與認(rèn)識階段
(二)小型單體設(shè)計(jì)階段
(三)復(fù)合型單體(或單體組合)設(shè)計(jì)階段
第三章項(xiàng)目詳解
【項(xiàng)目一】溫泉度假區(qū)環(huán)境小品設(shè)計(jì)實(shí)例
一、項(xiàng)目背景
(一)自然地理
(二)人文歷史
二、設(shè)計(jì)實(shí)施流程
(一)總體構(gòu)思
(二)方案構(gòu)想與表達(dá)
(三)總體指導(dǎo)
(四)組團(tuán)指示
(五)景點(diǎn)說明
(六)方向指示
三、公共設(shè)計(jì)
(一)售賣部
(二)電話亭
(三)室外臨時(shí)寄存處
(四)室外淋浴系統(tǒng)
(五)燈光系統(tǒng)
(六)施工圖設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目二】和家園標(biāo)識設(shè)計(jì)實(shí)例
一、園區(qū)指示類導(dǎo)示
二、交通出入口導(dǎo)示
三、介紹類標(biāo)識牌
四、環(huán)保及警示類標(biāo)識牌
第四章作品賞析
參考書目
后記