建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

第1章 建筑方案設(shè)計(jì)的構(gòu)思與方法
1.1　建筑設(shè)計(jì)特征與要求
1.1.1 建筑設(shè)計(jì)的特征
1.1.2 建筑設(shè)計(jì)的原則與要求
1.2　建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思能力的培養(yǎng)
1.2.1 建筑知識(shí)的積累
1.2.2　建筑知覺的培養(yǎng)
1.2.3　基本知識(shí)與概念的準(zhǔn)備
1.3　建筑設(shè)計(jì)方法
1.3.1 “題解型”方案設(shè)計(jì)法
1.3.2　其他建筑設(shè)計(jì)法
1.4　建筑設(shè)計(jì)方案的評價(jià)
第2章　小別墅建筑設(shè)計(jì)
2.1　別墅設(shè)計(jì)原理
2.1.1　概述
2.1.2 別墅建筑的基地條件分析
2.1.3 別墅建筑的平面設(shè)計(jì)
2.1.4　各類功能房間設(shè)計(jì)
2.1.5 別墅建筑的造型設(shè)計(jì)
2.2　別墅建筑方案案例
2.3　別墅設(shè)計(jì)相關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求
2.4　實(shí)訓(xùn)課題：小別墅設(shè)計(jì)
第3章　幼兒園建筑設(shè)計(jì)
3.1　幼兒園建筑設(shè)計(jì)原理
3.1.1　概述
3.1.2 幼兒園建筑總平面設(shè)計(jì)
3.1.3 幼兒園建筑平面組合設(shè)計(jì)
3.1.4 幼兒園各類使用房間設(shè)計(jì)
3.1.5 幼兒園建筑造型設(shè)計(jì)
3.2　幼兒園建筑實(shí)例分析
3.3　幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求
3.3.1　基地選擇和總平面設(shè)計(jì)
3.3.2 建筑設(shè)計(jì)
3.4　實(shí)訓(xùn)課題：6班幼兒園設(shè)計(jì)
第4章 中、小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)
4.1　中、小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)原理
4.1.1　概述
4.1.2 中、小學(xué)校建筑總平面設(shè)計(jì)
4.1.3 中、小學(xué)校教學(xué)樓建筑平面組合設(shè)計(jì)
4.1.4　各類教學(xué)房間設(shè)計(jì)
4.1.5 中、小學(xué)校教學(xué)樓建筑造型設(shè)計(jì)
4.2　中、小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求
4.2.1 選址和總平面布局
4.2.2　教學(xué)及教學(xué)輔助用房
4.2.3　行政和生活服務(wù)用房
4.2.4　各類用房面積指標(biāo)、層數(shù)、凈高和建筑構(gòu)造
4.2.5　交通與疏散
4.3　中、小學(xué)校教學(xué)樓建筑實(shí)例分析
4.4　實(shí)訓(xùn)課題：15班中學(xué)教學(xué)樓建筑方案設(shè)計(jì)
第5章　大學(xué)生活動(dòng)中心建筑設(shè)計(jì)
5.1　大學(xué)生活動(dòng)中心建筑設(shè)計(jì)原理
5.1.1　概述
5.1.2 大學(xué)生活動(dòng)中心建筑總平面設(shè)計(jì)
5.1.3 大學(xué)生活動(dòng)中心建筑功能分區(qū)及平面布局設(shè)計(jì)
5.1.4 大學(xué)生活動(dòng)中心建筑空間組合設(shè)計(jì)
5.2　大學(xué)生活動(dòng)中心建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求
　 5.2.1　基地選擇
　5.2.2　建筑設(shè)計(jì)
5.3　大學(xué)生活動(dòng)中心建筑方案設(shè)計(jì)
5.3.1　建筑方案設(shè)計(jì)前的工作
5.3.2　建筑造型設(shè)計(jì)
5.4　大學(xué)生活動(dòng)中心建筑實(shí)例分析
5.5　實(shí)訓(xùn)課題：大學(xué)生活動(dòng)中心建筑設(shè)計(jì)
第6章　長途汽車客運(yùn)站建筑設(shè)計(jì)
6.1　長途汽車客運(yùn)站建筑設(shè)計(jì)原理
6.1.1　概述
6.1.2　長途汽車客運(yùn)站的規(guī)模及等級
　6.2　基地選擇和總平面設(shè)計(jì)
　……
第7章　圖書館建筑設(shè)計(jì)
第8章　建筑施工圖設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)