道樂(lè)吉好成績(jī)學(xué)習(xí)方法之寫(xiě)作方法：小學(xué)生家長(zhǎng)版

開(kāi)篇——像天才一樣寫(xiě)作
　一、道樂(lè)吉寫(xiě)作方法圖
　二、道樂(lè)吉寫(xiě)作方法表
　三、道樂(lè)吉寫(xiě)作方法應(yīng)用舉例
　四、討論
　第一章 審題——打破思維定勢(shì)，天馬行空
　　一、理解，識(shí)別要素
　　二、話(huà)題作文的初步審題
　　三、標(biāo)題作文的初步審題
　　四、從話(huà)題到主題
　　五、情感
　　六、任務(wù)
　　七、功能，意圖，文體，語(yǔ)體，人稱(chēng)
　第二章 構(gòu)思——思如泉涌，靈感紛至沓來(lái)
　　一、套用模式
　　二、生成材料(即取材)
　　三、生成結(jié)構(gòu)(即搭架)
　第三章 行文——神來(lái)之筆，行云流水
　　一、一氣呵成
　　二、分段與普通段的統(tǒng)一、連貫
　　三、特殊段，篇綴，標(biāo)題
　第四章 修改，訂正——深思熟慮，認(rèn)真仔細(xì)
　　一、修改
　　二、訂正
　第五章 控嗣——高瞻遠(yuǎn)矚把好舵
　　一、評(píng)估
　　二、調(diào)節(jié)
　　三、反饋
終篇——遙想萬(wàn)方，妙筆生花
　中考滿(mǎn)分作文案例之一
　題目及審題
　(題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《為自己豎起大拇指》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之二
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《作對(duì)聯(lián)的樂(lè)趣》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之三
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《有意義的生活》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之四
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《把握機(jī)會(huì)》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之五
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《當(dāng)我面對(duì)“征服”的時(shí)候》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之六
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《耳朵“挑食”》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之七
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《閱讀身邊的人》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之八
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　滿(mǎn)分作文：《我戰(zhàn)勝了“恐高癥”》
　[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
　行文；修改，訂正；控制]
　中考滿(mǎn)分作文案例之九
　題目及審題
　[題目；審題(理解，識(shí)別要素)]
　……
附錄
后記