青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系列：程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用習(xí)題解析（中學(xué)·PASCAL）

　　程序設(shè)計(jì)涉及語(yǔ)言、環(huán)境和應(yīng)用三個(gè)方面，學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于融合這三個(gè)方面的系統(tǒng)化思維方法。體會(huì)和掌握這些思維方法的關(guān)鍵是做一定量的、針對(duì)性的、有效的上機(jī)訓(xùn)練題，不管是教師上課選擇講解的例題，還是課后布置給學(xué)生完成的帶有實(shí)戰(zhàn)背景的訓(xùn)練習(xí)題。本書(shū)緊密?chē)@“程序=算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”這一核心思想，結(jié)合《程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用》的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，選擇了大量經(jīng)典的、實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的習(xí)題進(jìn)行了深入剖析。從每個(gè)題目的題義分析到算法設(shè)計(jì)，從繪制流程圖到具體的語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)，從樸素算法到算法的適當(dāng)優(yōu)化和比較分析，從每個(gè)變量的解釋到采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的含義和操作，試圖讓讀者全方位地體會(huì)到“程序是怎樣煉成的”。本書(shū)主要面向廣大中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的教學(xué)和訓(xùn)練，同時(shí)也非常適合普通高等學(xué)校本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)課程的參考用書(shū)。對(duì)一般的程序設(shè)計(jì)愛(ài)好者，也可以選擇本書(shū)作為自學(xué)之用，或者通過(guò)完成書(shū)中的題目來(lái)檢驗(yàn)自己的程序設(shè)計(jì)能力。

暫缺《青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系列：程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用習(xí)題解析（中學(xué)·PASCAL）》作者簡(jiǎn)介