法學延伸的兩個向度

上篇 法學研究
　1.中國經(jīng)濟法學三十年幾個問題之反思
　2.論公平與效率的有限相容性
　3.論壟斷調控的三個維度
　4.壟斷行為認定研究
　5.壟斷協(xié)議認定權及其相關問題研究
　6.論國家權力機關應切實加強經(jīng)濟立法工作
　7.論經(jīng)濟法與市場經(jīng)濟的關系
　8.市場經(jīng)濟與債的保障
　9.對“兩權分離”理論的再認識
　10.企業(yè)法人財產(chǎn)權探討
　11.資產(chǎn)重組及其法律調整
　12.公司社會責任的章程實現(xiàn)機制研究
　13.二元交叉：商法與經(jīng)濟法的關系
　14.商法理論基點假設與理論體系構建問題探討
　15.關于商行為之實踐意義與理論價值的初步思考
　16.對香港法律現(xiàn)象的觀察與思考
　17.中國內(nèi)地與香港公司法比較研究
　18.中國內(nèi)地與香港合同法比較研究
　19.中國內(nèi)地與香港經(jīng)貿(mào)關系的法律調整問題探討
　20.西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的法律環(huán)境構建若干問題
　21.人民監(jiān)督員制度的法律性質探討
　22.自助行為研究
下篇 法學教
　23.我國大學本科法學教育職能探討
　24.法律人才培養(yǎng)與文化素質教育問題探討
　25.我國法學教育與司法考試的共同基礎與良性互動
　26.正確實施教學行為妥善處理教學相關關系
　27.“經(jīng)濟法學”教學中的困難與解決途徑
　28.研究性課堂教學中五個關系的思考與實踐
　29.關于法學本科教學實踐環(huán)節(jié)與質量評估標準的思考
　30.西部綜合性研究型大學經(jīng)濟法學學科建設與人才培養(yǎng)問題探討
　31.希望你們成為國家棟梁、社會精英
　32.追求卓越與腳踏實地
　33.作為父輩與老師的期望
　34.畢業(yè)典禮意味著什么
　35.記憶與前行
　36.認識自己自立自明