重鑄中國(guó)道德人性

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第一章 總論
第一節(jié) 人類(lèi)道德的偉大意義
第二節(jié) 中國(guó)道德失范現(xiàn)狀及其根源
第三節(jié) 確立以道德教育為主體的意識(shí)形態(tài)形式
第四節(jié) 重建中華民族道德標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié) 重鑄中華民族精神
第六節(jié) 人類(lèi)社會(huì)中的相互道德關(guān)系
第七節(jié) 人生歷程中的道德教育規(guī)范
第二章 人生道德教育的第一階段(嬰幼及小學(xué)階段)
第一節(jié) 父母在家庭道德教育中的角色
第二節(jié) 家庭道德教育的初始階段(0-6歲嬰幼階段)
第三節(jié) 家庭道德教育的第二階段(7-11歲少年小學(xué)階段)
第三章 人生道德教育的第二階段(中學(xué)階段)
第一節(jié) 中學(xué)階段的性格特點(diǎn)
第二節(jié) 中學(xué)階段的學(xué)校職責(zé)
第三節(jié) 中學(xué)階段的教育內(nèi)容和方法
第四章 人生道德教育的第三階段(大學(xué)階段)
第一節(jié) 大學(xué)階段的性格特點(diǎn)
第二節(jié) 大學(xué)階段的教育目標(biāo)
第三節(jié) 大學(xué)階段的德教課程設(shè)置
第五章 人生道德教育的第四階段(從業(yè)階段)
第一節(jié) 職業(yè)道德是職業(yè)活動(dòng)的必然要求
第二節(jié) 職業(yè)道德基本(一般)規(guī)范
第三節(jié) 干部(官員)的職業(yè)道德
第四節(jié) 農(nóng)民的職業(yè)道德
第五節(jié) 工人的職業(yè)道德
第六節(jié) 商業(yè)工作者的職業(yè)道德
第七節(jié) 軍人的職業(yè)道德
第八節(jié) 教師的職業(yè)道德
第九節(jié) 醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)道德
第十節(jié) 科研工作者職業(yè)道德
第十一節(jié) 文藝工作者的職業(yè)道德
第十二節(jié) 體育工作者職業(yè)道德
第十三節(jié) 新聞工作者的職業(yè)道德
第十四節(jié) 出版工作者的職業(yè)道德
第十五節(jié) 司法工作者職業(yè)道德
第十六節(jié) 律師的職業(yè)道德
第十七節(jié) 警察的職業(yè)道德
第六章 人生道德教育的第五階段(老年階段)
第一節(jié) 老年階段的性格特征
第二節(jié) 老年階段的生活目標(biāo)及職責(zé)義務(wù)
第三節(jié) 老年階段的教育內(nèi)容
第四節(jié) 老年道德操守
第七章 道德人物故事
1.孔子釋“孝”
2.人人為我，我為人人
3.雷鋒的故事
4.劉霆“背母上學(xué)”的故事
5.烏蘭其其格的故事
6.楊懷保的故事
7.張曉的故事
8.沈利萍的故事
9.羅映珍的故事
10.洪戰(zhàn)輝的故事
11.黃來(lái)女的故事
12.曹于亞的故事
13.韓瑜的故事
14.謝延信的故事
15.劉月生、王世昌夫婦的故事
16.叢飛的故事
17.劉國(guó)江的故事
18.全二平的故事
19.李明素的故事
20.吳天祥的故事
21.李玉蘭的故事
22.邱娥國(guó)的故事
23.林秀貞的故事
24.黨素珍的故事
25.武秀君的故事
26.孝心寫(xiě)下的生命傳奇
27.一女養(yǎng)八老的故事
28.“典身救母”的故事
第八章 民族精神人物故事
1.“國(guó)父”孫中山
2.領(lǐng)袖毛澤東
3.民族精神的典范——魯迅
4.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
5.林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙
6.三元里人民抗英
7.五四運(yùn)動(dòng)
8.五卅運(yùn)動(dòng)
9.狼牙山五壯士
10.抗美援朝，威震世界
第九章 中華民族恥辱史
1.《南京條約》
2.火燒圓明園
3.《馬關(guān)條約》
4.八國(guó)聯(lián)軍侵華
5.南京大屠殺
6.“留學(xué)垃圾”
第十章 不要忘記當(dāng)前這樣生活的百姓
1.8塊5毛錢(qián)：一個(gè)能震撼你靈魂的街頭故事
2.高學(xué)費(fèi)“逼”貧困母親上吊
3.一個(gè)大活人被送進(jìn)了殯儀館
第十一章 建立科學(xué)配套的中國(guó)道德教育體系
第十二章 遏制制度性腐敗是構(gòu)建中國(guó)道德體系的必要前提
第一節(jié) 官場(chǎng)腐敗繼續(xù)向著群體性、深層次發(fā)展
第二節(jié) 腐敗使權(quán)利爭(zhēng)奪加劇，政風(fēng)日下
第三節(jié) 腐敗使民風(fēng)變異，社會(huì)嚴(yán)重墮落
第四節(jié) 制度性腐敗是社會(huì)弊害的總根源
第五節(jié) 制度性腐敗必須用改革制度的方法才能根治
第六節(jié) 遏制腐敗是建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)的前提
第十三章 民主科學(xué)的文化理念是人類(lèi)道德的基礎(chǔ)
第一節(jié) 對(duì)中西歷史文化的斷代比較分析
第二節(jié) 對(duì)中國(guó)歷史文化的總體評(píng)價(jià)
第三節(jié) 堅(jiān)持科學(xué)民主文化理念，志在中華民族崛起
第十四章 中國(guó)，必將作為第十個(gè)世界性大國(guó)崛起
第一節(jié) 世界性大國(guó)崛起的原因
第二節(jié) 中國(guó)作為第十個(gè)大國(guó)必將崛起
附錄一 中西歷史文化同期對(duì)照表
附錄二 九個(gè)世界性大國(guó)崛起概況表
附錄三 道德格言、歌曲