新課程標準與課堂教學(xué)實踐

定　價：￥19.50

作　者：	王義秀，臧傳軍主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787303110490	出版時間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	357	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新課程標準與課堂教學(xué)實踐》共分三篇：第一篇理論篇。收集了基礎(chǔ)教育全學(xué)段、全學(xué)科的課程標準，但由于受《新課程標準與課堂教學(xué)實踐》篇幅的限制，課標原文大多放在附帶的光盤里。意在幫助教師原原本本研讀課標。第二篇課程標準解讀與教學(xué)研究篇。主要是一些參與課標制定的專家和教材編寫者（重點是人教版和冀教版）分學(xué)段、分學(xué)科解讀課標。意在幫助教師深入理解原教學(xué)大綱和新課程標準的關(guān)系，區(qū)分相同點和不同點；理解和教材的關(guān)系；理解課標之下“教材多樣化”的深刻內(nèi)涵。第三篇實踐篇。輯錄了全市近百名特級教師、省市級名師、學(xué)科骨干教師的“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”。

作者簡介

暫缺《新課程標準與課堂教學(xué)實踐》作者簡介

圖書目錄

理論篇
教育部關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的通知
基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)
國家課程標準的框架和特點分析
學(xué)習(xí)綱領(lǐng)精神領(lǐng)會教改意圖
課程標準解讀與教學(xué)研究篇
中小學(xué)階段
語文課程的基本理念
數(shù)學(xué)課程標準解讀
英語課程標準解讀
物理課程標準解讀
確立化學(xué)教學(xué)原則
歷史課程標準的主要特點
生物課程標準解讀
音樂課程標準解讀
美術(shù)課程標準解讀
高中階段
普通高中課程方案概述
高中語文課程標準解讀
高中數(shù)學(xué)課程標準解讀
高中英語課程標準解讀
高中理化課程的基本理念
高中歷史課程標準解讀
新課程標準下高中美術(shù)鑒賞模塊教學(xué)
信息技術(shù)課程的基本理念與設(shè)計思路
實踐篇
小學(xué)階段
《雨后》教學(xué)設(shè)計
《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計
《2和5的倍數(shù)特征》教學(xué)設(shè)計
Lesson 17 Christmas Is Coming! 教學(xué)設(shè)計
《燃燒的秘密》教學(xué)設(shè)計
《今日的菜單》教學(xué)設(shè)計
初中階段
《狼》教學(xué)設(shè)計
《陋室銘》教學(xué)設(shè)計
《三角形的中位線》教學(xué)設(shè)計
Lesson 30 Keep thc Candle Burning教學(xué)設(shè)計
《透鏡》教學(xué)設(shè)計
《燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計
《海陸的變遷》教學(xué)設(shè)計
《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計
《植物的蒸騰作用與植樹造林》教學(xué)設(shè)計
實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
《游擊隊歌》教學(xué)設(shè)計
漫游歷史長河——走讀京杭大運河
“數(shù)據(jù)求和”教學(xué)設(shè)計
高中階段
《囚綠記》教學(xué)設(shè)計
《等比數(shù)列的前n項和》教學(xué)設(shè)計
Unit 2 The Olympic Games(warming Up)教學(xué)設(shè)計
加速度教學(xué)設(shè)計
金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計：
《地形對聚落及交通線分布的影響》教學(xué)設(shè)計
專題近代西方民主政治的確立與發(fā)展教學(xué)設(shè)計
DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學(xué)設(shè)計
《市場配置資源》教學(xué)設(shè)計
《美在民間永不休——中國民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計
跨欄跑教學(xué)設(shè)計
《國旗在我心中》教學(xué)設(shè)計
《Photoshop圖像合成與分層圖像》教學(xué)設(shè)計
《技術(shù)應(yīng)用的兩面性》教學(xué)設(shè)計