體驗漢語：生活篇練習冊

　　《體驗漢語》和《體驗漢語·生活篇》一致，共有12個單元。每單元分為課堂活動和課后練習，其中課堂活動又分兩部分。一、課堂活動課堂活動與主教材保持一致，每單元分兩部分，每部分前一個或兩個活動可供導入教學參考使用，其他主要是為鞏固相應語言功能項目、實現(xiàn)學習目標而編排的。 二、課后練習 該部分設置若干練習題，全面復習每單元涉及的語音、詞匯、語法和漢字，訓練聽、說、讀、寫等技能。主要特色突出語言和實際生活的相關性。學習語言的最終目的是交際，因此，《體驗漢語》充分考慮到語言內容與學習者實際生活的相關性，在基礎性訓練的基礎上，力求做到活動和練習真實、實用，如學習數(shù)字時盡可能地呈現(xiàn)實際生活中的真實材料，包括門牌號、公交站牌、車牌號、電話號碼等，做到學有所用、學則能用。注重復習和學習相結合?！扼w驗漢語》在注重復練的同時，也著意適當補充新內容，弓l導學習者在練習中學習吸收。這主要體現(xiàn)在兩個方面：一是生詞。《體驗漢語》根據(jù)實際需要增加了一些教材中沒有但生活中常用的詞，為其加注拼音和翻譯，如“早飯”、“上班”等。二是閱讀仿寫或仿做。每單元閱讀部分都為學生呈現(xiàn)與教材內容相關但教材中沒有體現(xiàn)的項目，讓學生模仿學習，如名片、便條、請假條等。強調趣味性和互動性?！扼w驗漢語》力爭從激發(fā)學習者興趣的角度出發(fā)，安排了實景圖片、小組活動、采訪、游戲等，并在每單元的最后一項練習中設置讓學習者親身實踐的任務，以引起學習者的興趣，實現(xiàn)學練目標。使用建議課堂活動應結合課堂教學進行，學生一般要在老師的指導下完成。課后練習附參考答案，學生可作為家庭作業(yè)，也可作為自測題目，檢驗學習效果。如果需要，教師也可以有選擇地作為課堂練習使用。

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