漢語十日通練習冊（漢英版 2基礎(chǔ)篇）

　　《漢語十日通》是一套專為短期班零起點的外國學生設(shè)計編寫的初級漢語綜合教材。全套教材共四冊，每冊均配有練習冊。教材和練習冊分立，以適應(yīng)不同周期、不同需求的學習方式，教師和學生可以根據(jù)自身的實際水平靈活地選擇使用。編寫這套練習冊的指導思想是：幫助學生復習鞏固語音、漢字、詞匯、語法等語言要素，然后通過各種形式的練習推動學生把課堂上學到的各種語言知識迅速轉(zhuǎn)化為聽、說、讀、寫四項語言技能，全面提高應(yīng)用語言進行交際的能力。為落實各冊教材的教學目標，全套練習冊與各冊教材的內(nèi)容緊密配合。練習的設(shè)計目的明確、形式靈活多樣、練習量大，充分體現(xiàn)了練習冊的輔助作用。語言要素的練習中一般不出現(xiàn)生詞，聽力和閱讀中出現(xiàn)的少量生詞放在該練習的后面。為降低難度，減輕學生負擔，所有的練習冊均配有拼音，便于學生課后獨立完成。練習冊的部分參考答案附在練習冊后，便于師生查找。練習冊的內(nèi)容各有側(cè)重：第一、二分冊設(shè)計了語音、語法、漢字和聽力練習；第三分冊設(shè)計了詞語、語法、漢字和聽力練習；第四分冊設(shè)計了詞語、語法、閱讀和聽力練習。語音練習主要是辨析難音難調(diào)，朗讀音節(jié)，從單音節(jié)、雙音節(jié)到多音節(jié)。語法練習主要是使用當課的語法點完成句子、對話，回答問題等。漢字練習多為漢字的書寫和認讀。聽力練習設(shè)計了聽對話、聽語段，然后判別正誤和選擇正確答案，訓練學生聆聽理解的能力。詞語練習有詞義的理解性練習和詞語的應(yīng)用性練習，重在詞語搭配的應(yīng)用性練習。

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