校園事故侵權(quán)責(zé)任：法律適用與案例評(píng)析

第一章 守護(hù)我們的權(quán)利——校園事故侵權(quán)常識(shí)
　一、什么是校園事故侵權(quán)——結(jié)合侵權(quán)責(zé)任法談校園事故侵權(quán)及其現(xiàn)狀
　二、學(xué)生也是公民——樹(shù)立校園維權(quán)意識(shí)
　三、學(xué)生有哪些權(quán)利——談校園事故侵權(quán)的客體
　四、拿什么維護(hù)我們的權(quán)利一校園事故侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)的法律依據(jù)
第二章 學(xué)校你錯(cuò)了——校園事故侵權(quán)中學(xué)校的義務(wù)
　一、體育課上玩單杠摔傷——學(xué)校的安全教育和保護(hù)義務(wù)
　二、枯樹(shù)砸傷學(xué)生——學(xué)校的安全注意義務(wù)
　三、遲到的通知——學(xué)校的通知和告知義務(wù)
　四、鉛筆戳傷眼，學(xué)校也擔(dān)責(zé)——學(xué)校的及時(shí)救助義務(wù)
　五、學(xué)校樓梯不合格致小學(xué)生死亡——學(xué)校提供安全的校園設(shè)施的義務(wù)
　六、食堂不潔致學(xué)生食物中毒——學(xué)校提供合格藥品、食品、飲用水的義務(wù)
第三章 如何判斷是否被侵權(quán)——校園事故侵權(quán)的構(gòu)成要件
　一、一個(gè)損害結(jié)果，兩樣侵權(quán)行為——侵權(quán)責(zé)任的行為要件
　二、惡作劇導(dǎo)致的侵權(quán)——損害結(jié)果的認(rèn)定
　三、受老師批評(píng)后學(xué)生自殺——因果關(guān)系的判斷
　四、學(xué)生翻墻摔傷——學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò)不構(gòu)成侵權(quán)
第四章 和學(xué)校打官司——學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的情形
　一、管理嚴(yán)格就能隨便開(kāi)除學(xué)生嗎——學(xué)校行政行為導(dǎo)致侵權(quán)
　二、教師打傷學(xué)生——學(xué)校故意侵權(quán)擔(dān)全責(zé)
　三、學(xué)生攀登滑梯摔傷——學(xué)校過(guò)失擔(dān)責(zé)任
　四、幼兒園里受傷——幼兒園不能證明無(wú)過(guò)錯(cuò)而擔(dān)責(zé)
　五、老師的職務(wù)行為導(dǎo)致侵權(quán)——學(xué)校承擔(dān)替代責(zé)任
　六、校外人員飛車撞到學(xué)生——學(xué)校承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任
第五章 多人侵權(quán)怎么辦——涉及多方當(dāng)事人的侵權(quán)責(zé)任
　一、兩人侵權(quán)兩人當(dāng)——校園共同侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)
　二、誰(shuí)丟的酒瓶砸傷了人——共同危險(xiǎn)行為的責(zé)任承擔(dān)
　三、教師指使他人打?qū)W生耳光——教唆無(wú)行為能力人侵權(quán)的問(wèn)題
　四、學(xué)生看電影發(fā)生踩踏事故——無(wú)意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)人侵權(quán)主次責(zé)任的認(rèn)定
　五、掉落花盆傷學(xué)生，同樓住戶共賠償——侵權(quán)案中加害人不明的責(zé)任認(rèn)定
第六章 該不該承擔(dān)責(zé)任——校園事故侵權(quán)的免責(zé)事由及減輕責(zé)任的情形
　一、比賽中學(xué)生受傷學(xué)校不擔(dān)責(zé)——學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò)可免侵權(quán)責(zé)任
　二、被風(fēng)吹倒的玻璃幕墻——不可抗力免責(zé)事由的適用
　三、自發(fā)組織踢球，激烈拼搶受傷——受害人同意免責(zé)事由的適用
　四、校外兒童到學(xué)校操場(chǎng)嬉戲受傷——受害人過(guò)錯(cuò)減輕對(duì)方責(zé)任
　五、癡情女大學(xué)生因情變自殺——受害人故意學(xué)校免責(zé)
第七章 我要賠償——侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式
　一、班級(jí)民主投票選舉小偷——侵權(quán)責(zé)任形式的合并適用
　二、丟失的珍貴郵票——返還原物與賠償損失侵權(quán)責(zé)任方式的適用
　三、惡犬當(dāng)?shù)酪恕懦恋K、消除危險(xiǎn)責(zé)任方式的適用·
　四、老師與學(xué)生課間踢球，學(xué)生受傷，損失誰(shuí)負(fù)——賠償損失的適用
　五、寫(xiě)小說(shuō)侵犯同學(xué)名譽(yù)——賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)的適用
第八章 校園不能承受之重——校園暴力侵權(quán)
　一、老師毒打?qū)W生致耳膜穿孔——教師暴力行為侵權(quán)
　二、學(xué)生打架致傷殘——校園學(xué)生暴力侵權(quán)
　三、“外人”犯錯(cuò)，學(xué)校擔(dān)責(zé)——校外第三方暴力侵權(quán)
　四、考生踹老師——當(dāng)老師遭遇“校園暴力
第九章 損壞財(cái)產(chǎn)要賠償——校園財(cái)產(chǎn)侵權(quán)
　一、老師沒(méi)收學(xué)生的物品后丟失要賠償嗎——教學(xué)行為侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)
　二、宿舍電腦被盜，誰(shuí)的錯(cuò)——校園偷盜侵權(quán)
　三、損壞學(xué)校吊燈罰款300元——學(xué)校處罰侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)
第十章 看不見(jiàn)的傷害——隱性校園侵權(quán)行為
　一、學(xué)生猝死操場(chǎng)——變相體罰惹的禍
　二、刺向心靈的無(wú)形利刃——教師語(yǔ)言暴力
　三、憑什么看我的日記——關(guān)注學(xué)生隱私權(quán)
　四、公布成績(jī)?nèi)枪偎尽獙W(xué)習(xí)活動(dòng)的隱性傷害
　五、征收“保護(hù)費(fèi)”所帶來(lái)的慘劇——關(guān)注校園欺負(fù)現(xiàn)象
第十一章 誰(shuí)是被告——校園特殊侵權(quán)
　一、燈泡炸傷眼，責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)——分析校園產(chǎn)品侵權(quán)案
　二、狗進(jìn)校園咬學(xué)生，主人對(duì)此要擔(dān)責(zé)——校園內(nèi)動(dòng)物致人損害責(zé)任
　三、施工爆破飛石砸傷學(xué)生——高度危險(xiǎn)作業(yè)致人損害的民事責(zé)任
　四、偷車后撞傷學(xué)生——機(jī)動(dòng)車交通事故致人損害的民事責(zé)任
　五、污染校園致學(xué)生損害——環(huán)境污染致人損害的民事責(zé)任
　六、玩童落水，多方擔(dān)責(zé)——地面施工致人損害的侵權(quán)責(zé)任
　七、被風(fēng)吹翻廣告牌——地上工作物致人損害的侵權(quán)責(zé)任