數(shù)字動(dòng)漫概論

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	江永春主編
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	職業(yè)教育課程改革系列教材
標(biāo)　簽：	游戲開發(fā)/多媒體/課件設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787121101106	出版時(shí)間：	2010-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	217	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為適應(yīng)職業(yè)教育計(jì)算機(jī)課程改革的要求，從數(shù)字動(dòng)漫技能培訓(xùn)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，我們組織編寫了《數(shù)字動(dòng)漫概論》。《數(shù)字動(dòng)漫概論》的編寫從滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學(xué)生理論知識(shí)的掌握和實(shí)際操作技能的提高?！稊?shù)字動(dòng)漫概論》以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)，通過(guò)精彩、豐富的任務(wù)案例，從動(dòng)畫概論的基礎(chǔ)理論入手，詳細(xì)介紹了動(dòng)畫的制作流程、動(dòng)畫制作的基本原理、動(dòng)畫劇本創(chuàng)作、動(dòng)漫鏡頭語(yǔ)言和繪制技法及規(guī)律，同時(shí)通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的分鏡頭實(shí)例，對(duì)畫面分鏡頭的技法從理論到實(shí)踐操作都進(jìn)行了詳細(xì)的講述?！稊?shù)字動(dòng)漫概論》動(dòng)畫知識(shí)講解全面，任務(wù)案例豐富，操作性強(qiáng)，既可提高讀者相關(guān)行業(yè)的理論水平，又可提高讀者的應(yīng)用操作技能?！稊?shù)字動(dòng)漫概論》是職業(yè)教育數(shù)字動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可作為各類數(shù)字動(dòng)漫培訓(xùn)班的教材，還可以供數(shù)字動(dòng)漫設(shè)計(jì)、制作人員參考學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《數(shù)字動(dòng)漫概論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章動(dòng)漫概論 1
課堂實(shí)例導(dǎo)入三維動(dòng)畫“啤酒廣告” 1
任務(wù)描述 1
知識(shí)鏈接 2
1.1 動(dòng)畫的誕生 2
1.2 動(dòng)畫的應(yīng)用 7
1.3 動(dòng)畫的制作技法 11
1.4 世界各國(guó)的動(dòng)畫發(fā)展 17
1.5 動(dòng)畫片的產(chǎn)業(yè)化制作 30
總結(jié)與回顧 32
課后實(shí)訓(xùn) 32
課后習(xí)題 33
第2章動(dòng)畫的基本原理及規(guī)律 34
課堂實(shí)例導(dǎo)入開放的花朵 34
任務(wù)描述 34
知識(shí)鏈接 35
2.1 視覺原理 35
2.2 制作原理 35
2.3 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和節(jié)奏 37
2.4 卡通角色的運(yùn)動(dòng)及規(guī)律 40
總結(jié)與回顧 50
課后實(shí)訓(xùn) 50
課后習(xí)題 50
第3章動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基本過(guò)程 52
課堂實(shí)例導(dǎo)入動(dòng)畫制作實(shí)驗(yàn)室 52
任務(wù)描述 52
知識(shí)鏈接 53
3.1 二維動(dòng)畫的制作流程 53
3.2 三維動(dòng)畫的制作流程 63
知識(shí)拓展 67
總結(jié)與回顧 69
課后實(shí)訓(xùn) 69
課后習(xí)題 69
第4章劇本創(chuàng)作 71
課堂實(shí)例導(dǎo)入劇本 71
任務(wù)描述 71
知識(shí)鏈接 71
4.1 動(dòng)畫劇本概述 71
4.2 故事梗概的形成 79
4.3 段落大綱的形成 85
4.4 分場(chǎng)大綱（文學(xué)腳本）的形成 89
4.5 電影劇本（分場(chǎng)劇本）的形成 96
總結(jié)與回顧 100
課后實(shí)訓(xùn) 100
課后習(xí)題 101
第5章認(rèn)識(shí)鏡頭 102
課堂實(shí)例導(dǎo)入1 鏡頭 102
任務(wù)描述 102
知識(shí)鏈接 103
5.1 鏡頭類型 103
實(shí)訓(xùn)分析 109
課堂實(shí)例導(dǎo)入2 鏡頭景別 112
任務(wù)描述 112
知識(shí)鏈接 112
5.2 鏡頭景別 112
實(shí)訓(xùn)分析 116
課堂實(shí)例導(dǎo)入3 鏡頭角度運(yùn)用 117
任務(wù)描述 117
知識(shí)鏈接 118
5.3 鏡頭角度 118
實(shí)訓(xùn)分析 124
課堂實(shí)例導(dǎo)入4 運(yùn)動(dòng)鏡頭的運(yùn)用 125
任務(wù)描述 125
知識(shí)鏈接 126
5.4 運(yùn)動(dòng)鏡頭 126
實(shí)訓(xùn)分析 132
總結(jié)與回顧 135
知識(shí)拓展 135
課后實(shí)訓(xùn) 141
課后習(xí)題 144
第6章蒙太奇與鏡頭剪輯 146
課堂實(shí)例導(dǎo)入蒙太奇手段 146
任務(wù)描述 146
知識(shí)鏈接 147
6.1 蒙太奇概述 147
6.2 認(rèn)識(shí)剪輯 152
實(shí)訓(xùn)分析 162
總結(jié)與回顧 164
知識(shí)拓展 165
課后實(shí)訓(xùn) 165
課后習(xí)題 165
第7章分鏡臺(tái)本的概述 167
課堂實(shí)例導(dǎo)入小品動(dòng)畫 167
任務(wù)描述 167
知識(shí)鏈接 168
7.1 電影分鏡頭拍攝的形成 168
7.2 動(dòng)畫分鏡臺(tái)本的概述 168
7.3 文字分鏡臺(tái)本（腳本） 174
7.4 分鏡設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備 176
總結(jié)與回顧 179
課后實(shí)訓(xùn) 179
課后習(xí)題 180
第8章畫面分鏡臺(tái)本的制作 182
課堂實(shí)例導(dǎo)入畫面分鏡臺(tái)本設(shè)計(jì)要素 182
任務(wù)描述 182
知識(shí)鏈接 182
8.1 創(chuàng)作畫面分鏡頭腳本原則 182
8.2 畫面分鏡臺(tái)本的制作方法 185
總結(jié)與回顧 200
課后實(shí)訓(xùn) 200
課后習(xí)題 201
第9章聲音 202
課堂實(shí)例導(dǎo)入 “三個(gè)和尚”動(dòng)畫聲音分析 202
任務(wù)描述 202
知識(shí)鏈接 202
9.1 聲音分類 202
9.2 動(dòng)畫中的聲音制作 205
9.3 聲音與畫面 207
9.4 聲音蒙太奇 208
9.5 “三個(gè)和尚”聲音分析 209
課后實(shí)訓(xùn) 212
課后習(xí)題 212
第10章動(dòng)畫作品畫面分鏡欣賞 213
參考答案 216
參考文獻(xiàn) 218
參考片目 218