工業(yè)設(shè)計(jì)通關(guān)

　　目前在高等藝術(shù)院校入學(xué)考試這個(gè)環(huán)節(jié)中，更注重綜合素質(zhì)和基本技能的雙重考查。在考查學(xué)生最基本的造型能力時(shí)，更偏重于其創(chuàng)意能力與手繪控制能力的綜合素質(zhì)，其目的是使考前基礎(chǔ)教育與高?；A(chǔ)教育有～個(gè)良好的銜接。面對(duì)這些更新、更高的要求，我們組織了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在大學(xué)從事設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的教師，以及高考輔導(dǎo)教學(xué)的一線教師精心編撰此套設(shè)計(jì)通關(guān)應(yīng)考叢書(shū)。注重基本功的練習(xí)和設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，以提高創(chuàng)造能力與動(dòng)手能力為原則，讓同學(xué)們達(dá)到從知之不多到對(duì)考試要求應(yīng)付自如，幫助同學(xué)們順利通過(guò)各類(lèi)美術(shù)高考的設(shè)計(jì)應(yīng)試，并以優(yōu)異成績(jī)考八各類(lèi)藝術(shù)院校。本書(shū)注重理論與技巧兩大部分的訓(xùn)練與培養(yǎng)。理論的重點(diǎn)落在對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的理解方面，強(qiáng)調(diào)了對(duì)藝術(shù)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)興趣的培養(yǎng)，為同學(xué)們能夠快速掌握正確的設(shè)計(jì)思維打下良好的基礎(chǔ)。書(shū)中使用了大量的范例與評(píng)析，在圖例的講析中，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的感知訓(xùn)l練，強(qiáng)調(diào)正確的設(shè)計(jì)技巧與繪制步驟以及合理有效的訓(xùn)練方法，從而真正快速提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這兩部分的課程訓(xùn)練，同學(xué)們不僅能在短期內(nèi)快速掌握一套行之有效的訓(xùn)l練方法與訣竅，而且還能快速掌握開(kāi)闊思維廣度與深度的方法，更重要的是能使自身未知而潛在的藝術(shù)感覺(jué)與表現(xiàn)能力得到提升，讓同學(xué)們感覺(jué)到這種學(xué)習(xí)過(guò)程不再是一種應(yīng)試備考的程式化模式。

暫缺《工業(yè)設(shè)計(jì)通關(guān)》作者簡(jiǎn)介