學習與方法：中小學高效學習40招

　　學習方法涉及的范圍非常廣泛，本書將這些方法分為六個部分：第一，自學篇。自學是每個學生能否真正進入學習狀態(tài)的基礎。這一篇包括怎樣確立學習的志向，如何制定與實施學習計劃，如何合理管理時間，怎樣進行學習的反思與總結(jié)，等等，這些內(nèi)容都是一個學生必須首先掌握的。判斷…個學生是否優(yōu)秀，在很大程度上是看他是否具備自學能力。第二，課堂學習篇。課堂是學生向老師學習的主要場所，學生在這里系統(tǒng)學習各學科知識，看起來只要聽老師的就可以了?？墒?，同在一個課堂上，為什么有的學生學習效果好，有的學生學習效果不好呢？這就涉及到課堂學習的重要方法。這一篇涉及：怎樣進行有效預習？怎樣提高聽課的效率？怎樣做課堂筆記？怎樣參與課堂活動……第三，考試復習篇。考試復習也是學習的一部分，它最重要的功能不是老師給你一個分數(shù)，也不是你考得好以后可以得到的獎勵，它的真正功能在于檢查自己的學習在哪些方面需要改進。這一篇涉及的內(nèi)容有：怎樣使復習計劃更有效？怎樣在考試的時候排除干擾和集中注意力？怎樣注意答題規(guī)則？考試以后如何進行分析和總結(jié)？第四，語文學習篇。語文是很多學科的基礎，學語文要在聽、說、讀、寫各方面得到提高，就需要長期積累，這里面有許多學習方法值得大家細心體會。這一篇的主要問題包括：怎樣傾聽與觀察？說的是在生活中如何積累語文的素材。怎樣提高說話能力？怎樣提高閱讀能力？怎樣提高寫作能力？這三篇是非常實用的方法指導。而怎樣提高語言表達能力？怎樣質(zhì)疑與解疑？怎樣從書本到生活？則是在更高層面上培養(yǎng)語文能力。第五，數(shù)學學習篇。有些同學數(shù)學一時學不好，就感到遭受的打擊特別大。因為，數(shù)學看起來是一門與學生智力高低關系十分密切的課程。所以，有人認為，數(shù)學不好似乎就智力不高，那就沒辦法解決了。實際上，這種說法是錯誤的。很多學生的數(shù)學學不好并非智商有問題，而是沒有專心，也沒有真正進入學習狀態(tài)。如果能夠掌握數(shù)學學習方法，上述問題就能迎刃而解。本篇包括：怎樣提高運算能力？怎樣解決生活情境中的數(shù)學問題？怎樣找到最短路徑解決數(shù)學問題？怎樣分析題目的隱含條件？等等。第六，英語學習篇。對部分學生來說，英語學習很艱難，不知道該如何努力。其實，英語學習的方法性很強，方法得當，事半功倍；反之，事倍功半。這一篇涉及：怎樣記單詞？怎樣提高聽力？怎樣提高說英語的能力？怎樣擴大英語詞匯……

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