產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習機制研究

第1章 緒論 1.1 問題的提出和研究的意義 1.2 國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述 1.2.1 對有關(guān)產(chǎn)業(yè)集群理論的綜述 1.2.2 組織學習研究綜述 1.2.3 集群技術(shù)學習研究現(xiàn)狀 1.3 研究的方法與內(nèi)容 1.3.1 研究的方法 1.3.2 研究的邏輯框架 1.3.3 研究的主要內(nèi)容 1.3.4 創(chuàng)新之處 第2章 產(chǎn)業(yè)集群的界定與分類 2.1 產(chǎn)業(yè)集群的本質(zhì)及其特征 2.1.1 產(chǎn)業(yè)集群的本質(zhì) 2.1.2 產(chǎn)業(yè)集群的特征 2.2 產(chǎn)業(yè)集群的結(jié)構(gòu)及其分類 2.2.1 產(chǎn)業(yè)集群的結(jié)構(gòu) 2.2.2 產(chǎn)業(yè)集群的分類 第3章 集群技術(shù)學習基本屬性及學習機制內(nèi)在機理 3.1 集群技術(shù)學習基本屬性 3.1.1 社會性與集群生態(tài)系統(tǒng) 3.1.2 強知識外部性與地理臨近 3.1.3 途徑依賴性與知識積累 3.1.4 動態(tài)整合性與區(qū)域財富創(chuàng)造 3.2 集群技術(shù)學習機制內(nèi)在機理 3.2.1 集群技術(shù)學習的動因與條件之間的關(guān)系 3.2.2 集群技術(shù)學習的動因與途徑之間的關(guān)系 3.2.3 集群技術(shù)學習的條件與途徑之間的關(guān)系 3.2.4 集群技術(shù)學習機制與技術(shù)學習績效的關(guān)系 3.3 本章小結(jié) 第4章 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習動因分析 4.1 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習動因的一般性分析 4.1.1 交易費用節(jié)約效應 4.1.2 資源競爭優(yōu)勢 4.1.3 知識溢出效應 4.1.4 合作協(xié)同效應 4.2 產(chǎn)業(yè)集群中不同位勢企業(yè)技術(shù)學習動因分析 4.2.1 高位勢企業(yè)技術(shù)學習動因 4.2.2 低位勢企業(yè)技術(shù)學習動因 4.3 集群式產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中的產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習動因分析 4.4 本章小結(jié) 第5章 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習條件分析 5.1 集群技術(shù)學習的基礎條件 5.1.1 知識存量 5.1.2 學習主體——群內(nèi)組織 5.1.3 集群內(nèi)組織的知識協(xié)作 5.2 影響集群技術(shù)學習的條件因素 5.2.1 企業(yè)內(nèi)部因素 5.2.2 企業(yè)外圍因素 5.3 本章小結(jié) 第6章 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習途徑分析 6.1 基于SECI模型下的集群技術(shù)學習途徑 6.2 基于產(chǎn)業(yè)集群生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的技術(shù)學習途徑 6.2.1 基于核心網(wǎng)絡的集群技術(shù)學習途徑 6.2.2 基于輔助網(wǎng)絡的集群技術(shù)學習途徑 6.2.3 基于外圍網(wǎng)絡的集群技術(shù)學習途徑 6.3 本章小結(jié) 第7章 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習的環(huán)境 7.1 公共服務機構(gòu) 7.1.1 技術(shù)服務體系 7.1.2 信息與管理服務體系 7.1.3 金融服務體系 7.2 集群代理機構(gòu) 7.3 硬件基礎設施 7.4 集群的法律法規(guī) 7.4.1 避免無序競爭 7.4.2 產(chǎn)業(yè)引導 7.4.3 創(chuàng)新激勵 7.5 政府功能 7.6 與外部機構(gòu)合作 7.7 本章小結(jié) 第8章 產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習的績效：基于案例的一種分析 8.1 集群技術(shù)學習與技術(shù)能力 8.2 案例1：紹興紡織產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習績效實證 8.2.1 背景介紹 8.2.2 設備投資與“千中學” 8.2.3 技能培訓與“用中學” 8.2.4 知識流動與“合作中學” 8.2.5 組織管理與“制度化學習” 8.3 案例2：瓦房店市軸承產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習績效實證 8.3.1 背景介紹 8.3.2 基于人員流動的知識擴散 8.3.3 基于競爭的合作式學習 8.3.4 基于集群的交互式學習 8.4 集群技術(shù)學習行為差異及其效應——關(guān)于兩個襯衫之鄉(xiāng)的比較 8.4.1 背景介紹 8.4.2 兩個襯衫產(chǎn)業(yè)集群的技術(shù)學習行為及效應比較 8.5 本章小結(jié) 第9章 中國產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習機制存在的問題及原因 9.1 集群技術(shù)學習動力不足 9.1.1 企業(yè)自身因素引發(fā)的動力不足 9.1.2 企業(yè)外部因素引發(fā)的動力不足 9.2 集群技術(shù)學習條件支撐乏力 9.2.1 集群共享知識存量改善緩慢 9.2.2 集群內(nèi)企業(yè)相關(guān)性不足 9.2.3 集群管理模式上有缺陷 9.2.4 集群內(nèi)企業(yè)注重競爭缺乏合作 9.2.5 集群社會資本不足 9.3 集群技術(shù)學習途徑不暢通 9.3.1 集群內(nèi)非正式交流不充分 9.3.2 集群內(nèi)缺乏足夠的職業(yè)培訓機構(gòu) 9.3.3 集群內(nèi)人才流動效率不高 9.4 本章小結(jié) 第10章 研究結(jié)論與展望 10.1 基本結(jié)論 10.2 研究展望 附錄1 武漢?中國光谷產(chǎn)業(yè)集群 附錄2 大唐襪業(yè)集群 附錄3 溫州低壓電器產(chǎn)業(yè)集群 附錄4 沈陽裝備制造產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)學習問卷調(diào)研表 附錄5 部分調(diào)研企業(yè)名錄 參考文獻 后記