王蒙傳論

　　王蒙作為一位當(dāng)代中國知識分子，這位懷有很深的“少年布爾什維克”情結(jié)的當(dāng)代作家，從少年時代就開始投身無產(chǎn)階級革命和祖國解放斗爭，是現(xiàn)代中國知識分子走向革命道路的一個特定時期的縮影。同樣具有這種“微縮”特征的是，他在1950年代中期所遭受的政治厄運，以及在1970年代末的復(fù)出和此后所走的人生道路，對于當(dāng)代中國知識分子來說，也都具有相當(dāng)?shù)牡湫托?。這種典型性不僅僅是通常我們所說的人生道路的坎坷和革命信念的堅定，還有在這坎坷的人生途中，為著堅守這種革命信念而付出的身心代價，以及在這種“堅守”和“付出”中，20世紀(jì)在世界范圍內(nèi)發(fā)生的革命和社會主義運動在他們的心靈深處所激起的復(fù)雜的精神回響。鑒于這是一個有關(guān)一代知識分子的共同話題，因此，我把對這個問題的探討，設(shè)定為我寫作本書的一個重要的研究目標(biāo)。作為一位當(dāng)代作家，王蒙的創(chuàng)作和文學(xué)活動，也如他的人生和命運一樣，充滿了無窮的變數(shù)。1950年代，當(dāng)他憑著一個“少共”單純的理想和熱情，挾帶著一篇在藝術(shù)上還遠未成熟的短篇小說，在百花競放的文壇初露鋒芒的時候，無意間卻沖擊了一個在新中國成立的短暫時間內(nèi)已經(jīng)建立起來并在實踐中逐步得到鞏固的文學(xué)信條。這個文學(xué)信條同時也聯(lián)系著在整個中國現(xiàn)代文學(xué)、尤其是在1940年代的抗日民主根據(jù)地（解放區(qū)）的文學(xué)中被賦予了新的闡釋、同時也被新的文學(xué)實踐改造過的現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng)。這一新的現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng)的濫觴和發(fā)展演變，同時還聯(lián)系著一個更大范圍的國際共產(chǎn)主義運動和社會主義文學(xué)的歷史背景，包括當(dāng)時的蘇聯(lián)、東歐和中國正在經(jīng)歷的激烈動蕩又復(fù)雜多變的微妙“形勢”。這樣，一個名不見經(jīng)傳的小人物，一篇無足輕重的短篇作品，無意間也就闖入了一個高墻深院、門禁森嚴(yán)的政治和文學(xué)的禁宮。王蒙自然要為此付出沉重的代價，同時，也讓他成了1950年代中期興起的這股淵源復(fù)雜、影響深遠的文學(xué)潮流的代表人物。

　　於可訓(xùn)，1947年3月生，湖北黃梅人。1977年考入武漢大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，1982年春畢業(yè)留校任教至今。曾任校教務(wù)處副處長，中文系總支副書記、副主任，文學(xué)院副院長?，F(xiàn)任武漢大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。系中國作家協(xié)會會員，湖北省作家協(xié)會副主席，湖北省文藝?yán)碚摷覅f(xié)會主席，中國寫作學(xué)會會長，中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長， 《文藝新觀察》叢刊主編， 《長江學(xué)術(shù)》叢刊執(zhí)行主編。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究與評論，文學(xué)活動和學(xué)術(shù)研究先后涉及文學(xué)評論、中國新詩、中國現(xiàn)當(dāng)代小說和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史等多個領(lǐng)域。個人專著有：《中國當(dāng)代文學(xué)概論》、《當(dāng)代文學(xué)：建構(gòu)與闡釋》、《新詩體藝術(shù)論》、《當(dāng)代詩學(xué)》、《小說的新變》、《批評的視界》、《新詩史論與小說批評》，主編著作主要有：《中國文學(xué)編年史·現(xiàn)代卷》、《中國文學(xué)編年史·當(dāng)代卷》、《小說家檔案》、《“我讀”叢書一當(dāng)代文學(xué)新秀解讀系列》等。承擔(dān)過國家社科基金項目：當(dāng)代通俗文學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)編年史，教育部社科基金項目：當(dāng)代文化視野中的王蒙研究、新世紀(jì)文學(xué)的現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究，湖北省社科基金項目：當(dāng)代湖北文學(xué)研究、湖北現(xiàn)當(dāng)代文藝家與楚文化研究，武漢市社科基金項目：漢味文化與武漢市民精神生活，中國作家協(xié)會重點扶持項目： 《“我讀”叢書一當(dāng)代文學(xué)新秀解讀系列》。參與“中央實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”項目“文學(xué)教材編寫”之子項目“當(dāng)前中國文學(xué)狀況”，是該子項目主持人之一?！吨袊?dāng)代文學(xué)概論》（修訂版）被批準(zhǔn)為教育部“十一五”國家級規(guī)劃教材項目。曾獲寶鋼教育獎，湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎，湖北省第三屆文藝明星獎，湖北省文藝論文獎第一屆一等獎、第二屆二等獎、第三屆一等獎，湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎第二屆三等獎、第四屆三等獎、第六屆一等獎，武漢市第六次、第七次、第九次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，中國文聯(lián)第三屆文藝論文獎二等獎，第三屆湖北文學(xué)獎，第六屆屈原文藝獎，以及中國當(dāng)代文學(xué)研究會、中國大學(xué)版協(xié)等全國性學(xué)會優(yōu)秀科研成果一等獎、優(yōu)秀教材一等獎等獎勵多種。獲“武漢大學(xué)優(yōu)秀博士后合作導(dǎo)師”、“武漢大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“武漢大學(xué)教學(xué)名師”、“武漢大學(xué)學(xué)生最喜愛的十佳優(yōu)秀教師”稱號。享受國務(wù)院政府特殊津貼。