嵌入村莊的學校：仁村的教育的歷史人類學探究

定　價：￥49.00

作　者：	司洪昌著
出版社：	教育科學出版社
叢編項：	教育地平線叢書
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787504146359	出版時間：	2009-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	443	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《嵌入村莊的學校：仁村教育的歷史人類學探究》以華北地區(qū)一個村莊的教育變遷為研究對象，以時間為外顯的線索，運用口述史和田野調(diào)查的研究方法，借助大量史料，描繪了一個多世紀以來該村學校和教育的發(fā)展軌跡，呈現(xiàn)出一個真實的村落教育的歷史演進歷程。《嵌入村莊的學校：仁村教育的歷史人類學探究》為百年來鄉(xiāng)村教育的歷史變遷提供了一個微觀的個案圖景，對鄉(xiāng)村教育及教育史、教育人類學等領域的相關研究人員均具有借鑒意義，也可供關注我國農(nóng)村教育的讀者參考。

作者簡介

　　司洪昌，青年學者，曾在河北大學、北京師范大學、華東師范大學求學，現(xiàn)供職于國家教育行政學院。目前的研究方向是：嘗試從歷史學、人類學和社會學的跨學科視角，審視鄉(xiāng)村教育、高等教育領域的相關問題。其博士論文入選2008年度全國百篇優(yōu)秀博士論文。

圖書目錄

導論
引子
第1章一個地處華北的村莊
第1節(jié) 華北的地理和氣候
第2節(jié) w縣的歷史和社會：一個充滿兵荒馬亂和災荒集體記憶的縣域
第3節(jié) 村莊的位置和外部社會的聯(lián)系
第2章村莊的歷史和社會
第1節(jié) 村莊早期的歷史
第2節(jié) 一段隱晦不清的時期
第3節(jié) 村莊所處的小型社區(qū)環(huán)境
第4節(jié) 村莊自然條件、土地利用和外部市場
第5節(jié) 村莊的外向性：日益卷入了一個巨大的外部市場體系
第6節(jié) 村莊的姓氏、家族和社會空間的區(qū)割
第7節(jié) 村莊的居住和院落格局
第3章晚清和民國的遺產(chǎn)：新舊教育更繼
第1節(jié) 新教育的肇始：仁村外部的教育圖景
第2節(jié) 仁村的學校和教育：文化人的個人境遇和生命史
第4章學校的嵌入及其培養(yǎng)的人
第1節(jié) 學校嵌入村落的歷程
第2節(jié) 學校生產(chǎn)的人
第3節(jié) 余論：學校對于村莊和村民的意義
第5章 1991年之后的私立學校，
第1節(jié) 在歷史和社會空間脈絡中的私立學校
第2節(jié) 育才學校的內(nèi)部環(huán)境與生活：城市文化意象與在地的變異
尾聲
結(jié)語
附錄一書中重要人物名單
附錄二書中主要地名名單
參考資料和文獻
后記