大連民族學院校史

　　在秋高氣爽、碩果飄香的金色十月，大連民族學院將迎來自己籌建辦學23年、正式建校10周年的慶典。20載不懈奮斗、風雨兼程，10年春華秋實、茁壯成長，大連民族學院已經(jīng)從一個幼兒長成為一個朝氣蓬勃的青年?！洞筮B民族學院校史》的公開出版，也給這喜慶的日子獻上了一份厚禮。客觀反映學校歷史，認真總結(jié)辦學經(jīng)驗，使每一個大連民院人能做到以史為鏡，從歷史中汲取養(yǎng)分，傳承文化，發(fā)掘力量，滿懷信心面向未來，這正是我們編寫《大連民族學院校史》的目的和意義之所在。歲月洗卻歷史鉛華，和風誦詠青春弦歌。在人類發(fā)展史上，10年或20年，只是短暫的一瞬間。然而正是在這不長的時日里，大連民族學院這所伴隨我國改革開放和現(xiàn)代化建設成長起來的年輕高等學府，與共和國一道見證了中華民族偉大復興進程中歷史性的巨變，其自身也經(jīng)歷了13年籌建辦學、艱苦創(chuàng)業(yè)的征程和正式建校后10年的跨越式發(fā)展。穿越這所新型民族高校的歷史走廊，眼前展現(xiàn)的是一幅幅絢麗多彩的壯美畫卷，耳畔傳來的是大連民院人激情豪邁的步履聲?；仨鴮W校發(fā)展的歷程，借助校史樸實無華的文字，我們可以說，大連民族學院的創(chuàng)辦與發(fā)展順天時、得地利、逢人和，是改革開放和市場經(jīng)濟條件下我國民族高等教育高起點建設和創(chuàng)新發(fā)展的一個縮影。黨和國家的民族政策，遼寧省、大連市地方政府和各族人民群眾的大力支持，以及遼東半島獨特的地域環(huán)境等等，都為大連民族學院的誕生和快速發(fā)展創(chuàng)造了得天獨厚的優(yōu)越條件。每念及此，怎能不讓我們的自豪感和使命感油然而生？！大連民族學院的成長，離不開黨和國家的親切關(guān)懷。早在1978年8月，國務院副總理、國家民委主任楊靜仁同志就與國家有關(guān)部門及東北三省的負責同志議定了在東北建立民族學院的有關(guān)事宜；中共中央政治局常委李長春同志曾為學校的發(fā)展建設作過重要批示；全國人大常委會副委員長司馬義·艾買提同志先后4次親臨大連民族學院視察指導；曾先后擔任黨和國家重要領(lǐng)導職務的李嵐清、費孝通、布赫、阿沛·阿旺晉美、賽福鼎·艾則孜、趙南起等領(lǐng)導同志也曾以多種方式關(guān)心和支持大連民族學院的發(fā)展。教育部于1984年4月7日批復同意籌建東北民族學院，在學校經(jīng)過13年籌建辦學的基礎上，又于1997年7月21日正式批準成立大連民族學院。在國家民委的正確領(lǐng)導下，在遼寧省委省政府、大連市委市政府的關(guān)心和支持下，學校各項事業(yè)得到了持續(xù)快速健康發(fā)展，辦學規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益顯著提高。2006年4月8日，國家民委、遼寧省和大連市簽署了三方共建大連民族學院的協(xié)議，位于大連金石灘國家旅游度假區(qū)的新校區(qū)也已開工建設，這將為學校提供更為廣闊的發(fā)展空間。大連民族學院的成長歷程，鐫刻著老一輩開拓者艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔的足跡，凝聚著新一代繼承者改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的智慧，展示著全體師生員工團結(jié)愛校、新校新辦的情懷。正如校史所述：大連民族學院籌建以來23年、正式建校以來10年的歷史，是一部堅定辦學、上下求索、團結(jié)奮進的創(chuàng)業(yè)史，是一部各民族師生與時俱進、不斷開拓、和諧發(fā)展的改革創(chuàng)新史，是一部自強不息、厚德載物、兼容并蓄的民族高等教育發(fā)展史。在幾代民院人的不懈努力、幾任領(lǐng)導班子和師生員工的頑強拼搏下，才有了大連民族學院今天的發(fā)展。這種生生不息、薪火相傳的民院精神和團結(jié)、自強、求是、進步的優(yōu)良校風，無論過去、現(xiàn)在和將來，始終是伴隨我們的無形資產(chǎn)和寶貴財富。此時此刻，我們由衷地感謝為學校建設做出卓越貢獻的阿英嘎、趙安君等老同志，倍加珍惜這來之不易的發(fā)展成果，對建設一所有特色、高水平、現(xiàn)代化的民族大學充滿了信心。作為國家在東北和沿海開放地區(qū)設立的唯一民族高校，作為全國唯一以工科和應用學科為主的民族高校，大連民族學院始終堅持高等教育一般規(guī)律和民族高等教育特殊規(guī)律的相互統(tǒng)一，堅持時代精神和民族特色的有機結(jié)合，成功地走出了一條在沿海開放地區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)民族高等教育的創(chuàng)新之路。學校按照新校新辦的原則，認真履行為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務的辦學宗旨，確立了以人為本、因材施教、特色辦學的教育理念，樹立科學的教育發(fā)展觀、人才培養(yǎng)觀和教學質(zhì)量觀，實施質(zhì)量立校、科技興校和人才強校三大戰(zhàn)略，使經(jīng)過長期探索形成的辦學思想不斷得到升華；以民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和人才需求為導向，構(gòu)建了以工科和應用學科為主，工、理、經(jīng)、管、文、法多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系；形成了以創(chuàng)新和實踐為主要特征的多維創(chuàng)新教育體系、人才培養(yǎng)模式和管理方式；依托沿海開放城市的教育、科技、人才、對外開放和自然環(huán)境優(yōu)勢，積累了優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)了大批民族地區(qū)急需的科技、管理等應用型人才，為民族地區(qū)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)服務，全面提升本科教育教學質(zhì)量，積極培育各民族師生和諧共進的大學文化，取得了顯著的成效，逐步形成了以民族、創(chuàng)新、質(zhì)量、和諧為主要內(nèi)涵的辦學特色。大連民族學院充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，不斷推進改革創(chuàng)新，抓住了高等教育發(fā)展的歷史機遇，在一些辦學指標方面已走進了普通本科高校和民族院校的前列。目前，學校擁有中華56個民族的在校本科生1萬余人，固定資產(chǎn)總值近7億元，生均教學設備值1.2萬元，有37個本科專業(yè)，4個省部級重點學科和6個校級重點建設學科。在教學、科研、師資隊伍、人才培養(yǎng)等內(nèi)涵建設方面，也取得了突出的成績，畢業(yè)生的就業(yè)率從2001年以來連續(xù)7年超過90%。這些既是大連民族學院在建設特色鮮明的現(xiàn)代化民族大學進程中積極探索的結(jié)果，也是推進學校二次創(chuàng)業(yè)、努力實現(xiàn)科學發(fā)展的新起點。傳承歷史，呼喚未來。為了美好明天的到來，讓我們共同澆灌大連民族學院這片精神樂園，相信年輕的大連民族學院一定會在今后的發(fā)展中創(chuàng)造新的輝煌！

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