中國教育科研報告（2008第3輯）

研究報告
職業(yè)教育與中國制造業(yè)發(fā)展
中職教師在職攻讀碩士學(xué)位的制度設(shè)計與實施
生態(tài)視角下的世界一流大學(xué)建設(shè)
西部地區(qū)教師工資拖欠的實證研究
新課程背景下小學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀調(diào)查研究
成果公告
隱性知識顯性化與中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
當(dāng)代中國高等教育區(qū)域差異變遷
以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育體制創(chuàng)新：集團化辦學(xué)視角
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的政策建議
義務(wù)教育階段學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)
論點摘要
數(shù)學(xué)課程與教材的比較認(rèn)識
青少年科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
學(xué)界大視野
建立義務(wù)教育發(fā)展基準(zhǔn)培育國民基本素質(zhì)
——中國義務(wù)教育發(fā)展研究報告
教育科研大家談
完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的教育科研管理體系
省市區(qū)教育科研之窗
高等教育多維質(zhì)量觀：利益相關(guān)者的視角
教育著作評論
基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究新探索
——《教育均衡論》評介
讀《變革與創(chuàng)新：中國中小學(xué)德育演進的文化審視》
高等教育大眾化的百年尋根
寫給中國教育實踐者的“教育學(xué)”
——葉瀾教授主編《教育學(xué)原理》研讀
解惑的鑰匙和指路的明燈
——評《名師講語文》叢書
教育科研機構(gòu)
河北大學(xué)教育學(xué)院
天津市教育科學(xué)研究院
教育學(xué)人
楊叔子：大學(xué)生文化素質(zhì)教育倡導(dǎo)者
劉道玉：企業(yè)家型的大學(xué)校長
歷史豐碑
教育學(xué)的“中國化”與“現(xiàn)代化”
——曹孚及其教育研究
學(xué)術(shù)動態(tài)
全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度課題評審會在京召開
2008年全國教育科學(xué)規(guī)劃工作會議綜述
第二屆教師資格制度國際學(xué)術(shù)研討會在北京師范大學(xué)召開
中國地方教育史志研究會學(xué)校史志分會成立大會暨學(xué)校發(fā)展研討會在北京召開
第三屆“亞太地區(qū)道德教育網(wǎng)絡(luò)”國際學(xué)術(shù)研討會在北京師范大學(xué)召開
第七屆全國教育考試科研討論會在合肥召開
中國教育學(xué)會教育學(xué)分會教學(xué)論專業(yè)委員會第十一屆學(xué)術(shù)年會在福建師范大學(xué)召開
教育史學(xué)科的新進展：研究與教學(xué)
——第二屆兩岸四地教育史研究論壇綜述