為適應專業(yè)學位研究生教育發(fā)展需求,改革教學內容和教學方法,促進專業(yè)學位研究生教育整體水平的進一步提高,西安交通大學研究生院決定加強專業(yè)學位研究生教育核心教材建設,編輯出版工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程碩士等專業(yè)學位系列教材,這是專業(yè)學位建設中一件非常有意義的事情。專業(yè)學位的設立豐富了我國學位類型,主動地適應了我國經濟建設,社會進步和國家安全的需要,保證了研究生教育與社會人才市場需求協(xié)調發(fā)展,在構造學習型社會,實現(xiàn)我國“小康”的偉大目標中發(fā)揮了重要作用。專業(yè)學位是與各行業(yè)任職資格相聯(lián)系的學位規(guī)格,主要是為國民經濟建設部門培養(yǎng)高層次實用型人才。它與學術型人才不同,重在實際應用。因此,對于專業(yè)學位必須從應用型人才的能力要求來設置學位課程,更新教學內容,改革教學方法,使專業(yè)學位的學生具有獲取知識的能力,實踐應用的能力,研究創(chuàng)新的能力和溝通組織的能力。既要重視專業(yè)知識培養(yǎng),又要加強人文素質培養(yǎng),真正地使專業(yè)學位研究生教育服務于我國創(chuàng)新型國家建設的戰(zhàn)略目標。不同的專業(yè)學位有著不同的人才規(guī)格要求,但是同一個專業(yè)學位有著相對統(tǒng)一的要求,因此每個專業(yè)學位應當有相對穩(wěn)定的核心課程,對于這些核心課程要有明確的教學大綱,并由具有豐富專業(yè)學位研究生教學經驗且學術造詣較高的老師編寫的教材。