信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第2版）

定　價：￥39.00

作　者：	鄺孔武，王曉敏編著
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	面向21世紀課程教材·教育部面向21世紀信息管理與信息系統(tǒng)系列教材
標　簽：	管理信息系統(tǒng)(MIS)

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ISBN：	9787300102252	出版時間：	2009-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	403	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　信息系統(tǒng)開發(fā)與管理是“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)的骨干課程之一。通過本課程的教學，應使學生掌握信息系統(tǒng)開發(fā)與管理的基本概念和基本方法，從而具備從事信息系統(tǒng)建設和管理的基本技能。課程內(nèi)容包括信息系統(tǒng)的基本概念；系統(tǒng)開發(fā)的基本思想和方法；信息系統(tǒng)管理與安全；信息系統(tǒng)建設的人才要求?！缎畔⑾到y(tǒng)開發(fā)與管理（第2版）》涵蓋了這些內(nèi)容，可以滿足教學要求。關于《信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第2版）》的編寫思想，有幾點說明如下：第一，關于信息系統(tǒng)開發(fā)方法，《信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第2版）》重點介紹了結構化生命周期法，并以較大的篇幅介紹了面向?qū)ο蠓椒?，簡要介紹了原型法和軟系統(tǒng)方法。這些方法各有所長，也各有所短。結構化方法最成熟，應用最廣；面向?qū)ο蠓椒ò褦?shù)據(jù)和處理結合為一體，更符合人們認識客觀事物的思維規(guī)律。這兩種方法都要求在系統(tǒng)開發(fā)之初定義系統(tǒng)功能，鎖定系統(tǒng)邊界。這是很困難的，有時甚至是做不到的。原型法和軟系統(tǒng)方法有助于克服這種困難。我們認為本科學生應切實掌握結構化方法，掌握其他方法的基本思想，了解發(fā)展趨勢。在應用中要融會貫通，而不應拘泥于某種具體方法。第二，《信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第2版）》主要篇幅是討論有關的技術方法，但是多處強調(diào)指出信息系統(tǒng)建設是一個復雜的社會過程，影響信息系統(tǒng)成敗的有體制、觀念、技術等多種因素，技術不是唯一的因素，甚至不是主要的因素。

作者簡介

暫缺《信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第2版）》作者簡介

圖書目錄

第一章　信息系統(tǒng)的基本概念
第一節(jié)　系統(tǒng)
第二節(jié)　信息
第三節(jié)　信息系統(tǒng)
第四節(jié)　信息化
關鍵詞
習題
第二章　信息系統(tǒng)建設概論
第一節(jié)　信息系統(tǒng)建設的回顧與思考
第二節(jié)　信息系統(tǒng)的生命周期
第三節(jié)　信息系統(tǒng)開發(fā)方法
第四節(jié)　信息系統(tǒng)開發(fā)的組織管理
關鍵詞
習題
第三章　系統(tǒng)規(guī)劃
第一節(jié)　系統(tǒng)規(guī)劃的任務與特點
第二節(jié)　戰(zhàn)略目標集轉移法
第三節(jié)　企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法
第四節(jié)　可行性研究
關鍵詞
習題
第四章　系統(tǒng)分析
第一節(jié)　系統(tǒng)分析的任務
第二節(jié)　案例描述
第三節(jié)　數(shù)據(jù)流圖
第四節(jié)　數(shù)據(jù)字典
第五節(jié)　表達處理邏輯的工具
第六節(jié)　事件和數(shù)據(jù)流圖
第七節(jié)　數(shù)據(jù)建模
第八節(jié)　新系統(tǒng)邏輯模型的提出
第九節(jié)　系統(tǒng)說明書
關鍵詞
習題
第五章　系統(tǒng)設計
第一節(jié)　系統(tǒng)設計的任務要求
第二節(jié)　結構化設計的基本概念
第三節(jié)　從數(shù)據(jù)流圖導出結構圖
第四節(jié)　一體化設計方法
第五節(jié)　代碼設計
第六節(jié)　輸出設計
第七節(jié)　輸入設計
第八節(jié)　數(shù)據(jù)庫設計
第九節(jié)　計算機處理過程的設計
第十節(jié)　技術系統(tǒng)的設計
第十一節(jié)　系統(tǒng)設計說明書
關鍵詞
習顥
第六章　系統(tǒng)實施
第一節(jié)　系統(tǒng)實施階段的任務
第二節(jié)　自頂向下的實現(xiàn)方法
第三節(jié)　編程技術
第四節(jié)　編程風格
第五節(jié)　系統(tǒng)測試
第六節(jié)　系統(tǒng)的交付使用
關鍵詞
習題
第七章　面向?qū)ο蟮姆治雠c設計
第一節(jié)　原理與工具
第二節(jié)　面向?qū)ο蟮姆治雠c設計過程
第三節(jié)　識別系統(tǒng)的目標和邊界
第四節(jié)　用例和用例圖
第五節(jié)　對象與類圖
第六節(jié)　交互圖
關鍵詞
習題
第八章　基于學習的開發(fā)方法
第一節(jié)　原型法
第二節(jié)　軟系統(tǒng)方法的由來
第三節(jié)　軟系統(tǒng)方法在信息系統(tǒng)建設中的應用
關鍵詞
習題
第九章　信息系統(tǒng)的開發(fā)管理
第一節(jié)　項目管理的概念
第二節(jié)　進度管理
第三節(jié)　經(jīng)費管理
第四節(jié)　質(zhì)量管理
第五節(jié)　文檔管理
第六節(jié)　人員管理
第七節(jié)　系統(tǒng)開發(fā)的監(jiān)理
第八節(jié)　能力成熟度模型
關鍵詞
習題
第十章　信息系統(tǒng)的運行管理
第一節(jié)　運行管理的組織與制度
第二節(jié)　日常運行管理
第三節(jié)　系統(tǒng)維護
第四節(jié)　安全管理
第五節(jié)　系統(tǒng)審計與評價
關鍵詞
習題
附錄　關于課程設計的建議
參考文獻